www.Azzc.ru

Существует много общего в характеристиках группового процесса разных видов групп встреч. И хотя есть различия, обязанные своим происхождением индивидуальным особенностям руководителей групп, основные принципы организации групп встреч, расмотренные выше, служат основой для деятельности руководителей. Руководители групп пытаются помочь членам группы "сотворить" значимый эмоциональный опыт, используя целый комплекс различных методик и упражнений.

Так как тревожность, страхи и другие негативные чувства участников сильно затрудняют положительное развитие группового процесса, руководители обычно пытаются создать атмосферу доверия и близости, демонстрируя свою собственную способность доверять и рисковать. Руководители предоставляют лишь небольшое количество дидактической и теоретической информации. Будучи профессионалами, компетентными в групповой динамике, они ищут области конфликта, амбивалентности чувств, уязвимости и направляют свои усилия на эти области для того, чтобы поощрить членов группы к дальнейшему исследованию личностно значимого материала. Опытный руководитель группы знает, когда надо подтолкнуть к конфронтации, а когда - вывести из нее для сохранения личностной целостности индивидуума. Такое вмешательство руководителя направлено как на развитие межличностных контактов, так и на изучение сопротивлений групповому процессу отдельных участников.

Членов группы обычно просят соблюдать несколько универсальных базовых правил: организовывать открытое и честное общение, уделять особое внимание телесным ощущениям, больше обращать внимания на чувства, а не на мысли и оставаться, насколько это возможно, верными принципу "здесь и теперь", то есть не апеллировать к своему прошлому опыту и рассудочным описаниям (Schutz, 1967). Участников информируют о том, что они отвечают за себя сами и что их опыт в группе и есть то, что они сами выбрали. Такие распространенные в обыденной жизни средства снятия напряжения, как кофе, сигареты и т. п., часто мешают членам группы набраться смелости и выявить причины своего дискомфорта наиболее терапевтичным способом.

Большинство методик и упражнений, вводимых руководителем, приводят участников к эмоциональному познанию собственной жизни или даже эмоциональному катарсису, за которым следует личностная интеграция и понимание уже на более высоком уровне. Выбор конкретного упражнения зависит и от уровня работоспособности группы, и от стадии группового процесса.

Схожие статьи:

Ощущения. Методы исследования ощущений
Лесть
Логическая структура мысленного эксперимента
Система психических явлений
Воображаемые модели и идеализация
Человек, общество и бизнес
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Невербальное общение
Мой сын наркоман?
Ситуационный подход к лидерству
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Общее представление о памяти человека
Количественные методы прогнозирования
Уровни построения движения
Шаг к успеху, или как стать общительным
Понятие о сознании
Происхождение сознания
Поведенческая составляющая Я-концепции
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Бизнес с точки зрения лидера
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Эмоциональная регуляция деятельности
О методах исследований в психологии
Неуставное поведение военнослужащих
Адаптация работающей женщины
Гештальттерапия вкратце
Наблюдение как метод получения психологической информации
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Методы исследования представлений
Типы конфликтов и их характеристика
Классификация методов современной психологии
Характеристика мыслительных операций
Эмоции и оценка
Белое вещество полушарий
Вкратце о деловом общении
Понятие личности
Эпилептоид, кто ты?
Ролевые отношения
Применение групповой психокоррекции в организациях
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Реакции человека и их характеристики
Серое вещество полушарий
Препятствия для эффективного взаимодействия
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Познавательные реакции потребителя
Сознание как форма отражения
Язык и формирование высших психологических функций
Сохранение и извлечение информации
Черты характера
Коммуникационные сети
Чувственное отражение и воображение
Структура общения
Бизнес и конкуренция
История исследования малых групп