Статьи → Основные процедуры групп встреч
Так как тревожность, страхи и другие негативные чувства участников сильно затрудняют положительное развитие группового процесса, руководители обычно пытаются создать атмосферу доверия и близости, демонстрируя свою собственную способность доверять и рисковать. Руководители предоставляют лишь небольшое количество дидактической и теоретической информации. Будучи профессионалами, компетентными в групповой динамике, они ищут области конфликта, амбивалентности чувств, уязвимости и направляют свои усилия на эти области для того, чтобы поощрить членов группы к дальнейшему исследованию личностно значимого материала. Опытный руководитель группы знает, когда надо подтолкнуть к конфронтации, а когда - вывести из нее для сохранения личностной целостности индивидуума. Такое вмешательство руководителя направлено как на развитие межличностных контактов, так и на изучение сопротивлений групповому процессу отдельных участников.
Членов группы обычно просят соблюдать несколько универсальных базовых правил: организовывать открытое и честное общение, уделять особое внимание телесным ощущениям, больше обращать внимания на чувства, а не на мысли и оставаться, насколько это возможно, верными принципу "здесь и теперь", то есть не апеллировать к своему прошлому опыту и рассудочным описаниям (Schutz, 1967). Участников информируют о том, что они отвечают за себя сами и что их опыт в группе и есть то, что они сами выбрали. Такие распространенные в обыденной жизни средства снятия напряжения, как кофе, сигареты и т. п., часто мешают членам группы набраться смелости и выявить причины своего дискомфорта наиболее терапевтичным способом.
Большинство методик и упражнений, вводимых руководителем, приводят участников к эмоциональному познанию собственной жизни или даже эмоциональному катарсису, за которым следует личностная интеграция и понимание уже на более высоком уровне. Выбор конкретного упражнения зависит и от уровня работоспособности группы, и от стадии группового процесса.
Схожие статьи:
Основные понятия Т-группСоветы психолога по поддержке атмосферы в семье
Метод беседы в исследовании личности
Дружба
Поощрение желания покупателя
Поведение с трудным боссом
Функции стратегического планирования
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Анализ внутренних переживаний потребителя
Эмоции и восприятие
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Онтогенез и жизненный путь человека
Типы и виды коммуникативных актов
Обратная сторона "интересной жизни"
Классификация методов современной психологии
Вкратце о деловом общении
Характер в структуре личности
Структура акта общения
Катарсис в психодраме
Природа конфликтов
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Мышление и его стадии
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Функции защиты в гештальттерапии
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Личные детерминанты понимания в рекламе
Уровни построения движения
Деловые беседы и переговоры
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Аутизм как интроекция
Воздействие состава группы
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
“Фигура” и “фон”
Этические проблемы рекламы
Темперамент
Классификация социальных объединений в психологии
Темперамент и методы его изучения
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Зарождение политического PR
Причины конфликта
Основные стадии протекания конфликта
МОЙ МИР
Темперамент и личность
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Страх
Методы урегулирования конфликтов
Преувеличение острых углов
Методы исследования мышления
Мозг и психика
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Организация стимулов в рекламе
Детский коллектив
Характер и методы его изучения
Интеллект и механизмы мозга