Статьи →  Основные процедуры групп встреч


Существует много общего в характеристиках группового процесса разных видов групп встреч. И хотя есть различия, обязанные своим происхождением индивидуальным особенностям руководителей групп, основные принципы организации групп встреч, расмотренные выше, служат основой для деятельности руководителей. Руководители групп пытаются помочь членам группы "сотворить" значимый эмоциональный опыт, используя целый комплекс различных методик и упражнений.

Так как тревожность, страхи и другие негативные чувства участников сильно затрудняют положительное развитие группового процесса, руководители обычно пытаются создать атмосферу доверия и близости, демонстрируя свою собственную способность доверять и рисковать. Руководители предоставляют лишь небольшое количество дидактической и теоретической информации. Будучи профессионалами, компетентными в групповой динамике, они ищут области конфликта, амбивалентности чувств, уязвимости и направляют свои усилия на эти области для того, чтобы поощрить членов группы к дальнейшему исследованию личностно значимого материала. Опытный руководитель группы знает, когда надо подтолкнуть к конфронтации, а когда - вывести из нее для сохранения личностной целостности индивидуума. Такое вмешательство руководителя направлено как на развитие межличностных контактов, так и на изучение сопротивлений групповому процессу отдельных участников.


Членов группы обычно просят соблюдать несколько универсальных базовых правил: организовывать открытое и честное общение, уделять особое внимание телесным ощущениям, больше обращать внимания на чувства, а не на мысли и оставаться, насколько это возможно, верными принципу "здесь и теперь", то есть не апеллировать к своему прошлому опыту и рассудочным описаниям (Schutz, 1967). Участников информируют о том, что они отвечают за себя сами и что их опыт в группе и есть то, что они сами выбрали. Такие распространенные в обыденной жизни средства снятия напряжения, как кофе, сигареты и т. п., часто мешают членам группы набраться смелости и выявить причины своего дискомфорта наиболее терапевтичным способом.

Большинство методик и упражнений, вводимых руководителем, приводят участников к эмоциональному познанию собственной жизни или даже эмоциональному катарсису, за которым следует личностная интеграция и понимание уже на более высоком уровне. Выбор конкретного упражнения зависит и от уровня работоспособности группы, и от стадии группового процесса.



Схожие статьи:

Контроль эмоциональной сферы
Бихевиоризм
Основные процедуры тренинга умений
Воображение и постановка задачи
Формирование гуманистической направленности личности
Преодоление конфликтов посредством общения
Новая парадигма естествознания
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Обставляя в отношениях все так, как желается
Рекомендации по оптимизации памяти
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Меняющийся рельеф и перспектива
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Понятие психологии
Свойства внимания
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Физиологические основы характера
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Понятие личности
Психологические основания мыслительных процессов
Почему существуют организации
Основные процедуры Т-групп
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Особенности высшей нервной деятельности человека
Восприятие
О биоэнергетических взаимодействиях
Временная дезорганизованность сознания
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Вербальный фактор интеллекта
Становление самосознания в ранней юности
Трансактный анализ общения
Структура психических свойств личности
Сознание
Познавательные реакции потребителя
Возникновение дружбы. Встреча
Этика психокоррекционных групп
Основные понятия танцевальной терапии
Проблема общности в социальной психологии
Стыд за собственного ребенка
Мыслительные операции
Понятие деятельности
Стиль приспособления
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Мысль - мощный источником информационных программ
Положения схемы Дарендорфа
Группы встреч
Адаптация работающей женщины
Ситуационный подход к лидерству
психокоррекционная группа
Лидерские качества менеджера
Исследования лидерства К. Левина
Внимание как условие сознательной деятельности
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого


Новости: