Статьи →  Изучение сопротивления в группах встреч


Иногда в группах встреч участники сопротивляются дальнейшему групповому процессу и защищают самих себя привычными ограничительными способами. В этом случае руководитель группы может использовать методики изучения сопротивления, приглашая клиента рискнуть продвинуться дальше по пути более глубокого осознания самого себя. Одним из таких упражнений изучения сопротивления является упражнение, в котором участнику предлагается подумать о чем-нибудь таком личном, что будет трудно открыть группе. Участнику предлагается представить, что он открывает секрет конкретному члену группы, а затем предположить ответную реакцию реципиента. Таким образом, акцент в этой методике делается на описание участником предположений о том, как другие будут реагировать на его секрет, а не на открытие им самого секрета. Эта информация может оказаться и полезной обратной связью для остальных членов группы, и первым шагом на пути к большей открытости участника.


Подход к изучению сопротивления участников, основанный на фантазировании, может также оказаться полезным. В некоторых случаях используемые методики помогают "открыть дверь" в бессознательное, преодолевая сопротивление, которое создается сознательным "Эго". Например, клиент может испытывать сильное затруднение, пытаясь ответить на вопросы руководителя. Однако, если клиент фантазирует, что вопрос задает не руководитель, а, например, старая, мудрая женщина, процесс нахождения ответов становится для него более легким.
Одним из наиболее предпочитаемых Шутцем (Schutz, 1967) упражнений в методике фантазирования, разыг-рывания воображаемых ситуации является упражнение, которое называется "фантазирование с закрытыми глазами". В этом упражнении руководитель группы предлагает конкретный образ. Участник, получив инструкции руководителя, закрывает глаза и начинает фантазировать. Одним из вариантов методики фантазирования является "фантазия о теле": члены группы, лежа на спине с закрытыми глазами, мысленно совершают путешествие по собственному телу, зрительно представляя внутренние органы и полностью контролируя свои чувства и реакции. Если "путешественники" пугаются чего-то или ощущают сопротивление, а также встречают препятствие на своем пути, то руководитель поощряет их, убеждая или выдвигая новые идеи, которые помогают участникам фантазировать дальше. Упражнение "фантазия о теле" провоцирует выражение эмоционального конфликта в символической форме. Например, люди с постоянными спазмами в области живота могут обнаружить, мысленно совершив путешествие внутрь себя, заблокированное чувство одиночества и ощутить барьер, который мешает устанавливать контакты с другими людьми. После выполнения этого упражнения необходимо время для сознательной расшифровки и прояснения случившегося.

Методики фантазирования могут быть структурированными и неструктурированными. Во время неструктурированного фантазирования несколько членов группы ложатся на пол таким образом, чтобы их ноги соприкасались в середине, а тела располагались как спицы в колесе, и затем начинают спонтанно описывать свои зрительные фантазии. В случае структурированного фантазирования члены группы могут получить задание выбрать какое-либо животное и попытаться идентифицироваться с ним или представить магазин антикварных вещей и выбрать в нем какую-нибудь вещь для себя.


Схожие статьи:

Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Воображение как способ получения нового знания
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Определение мышления
Психические процессы в формировании рекламных образов
Теория эмоций Альфреда Адлера
Методы исследования представлений
Ленинградская и Московская школы психологии
Конфликт интересов
Ситуационная модель руководства Фидлера
Роль упражнения в выработке навыков
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Гештальтпсихология
Функции защиты в гештальттерапии
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Как склонить человека к своей точке зрения
Классификация раздражителя в рекламе
Т-группы
Определение мышления
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Проблема общности в социальной психологии
Строение и функции нервной системы
Процесс общения (коммуникации)
Типическое и индивидуальное в характере
Рекомендации по оптимизации памяти
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Образ Я
Критика начальства без последствий для карьеры
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Характер связей и отношений в организации
Нейрофизиологические основы ощущений
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Модели работы мозга
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Анализ движения в танцевальной терапии
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Построение доверительных отношений в группах встреч
Разъяснение требований к работе
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Сознание как интегративный способ бытия человека
Гештальттерапия вкратце
Определение пропорций производства
Самооценка
Лесть
Репетиция поведения в тренингах умений
Виды мышления
24 совета руководителю-оратору


Новости: