Статьи →  Системный подход в психологии


Гераклит: Сопряжения: целое и нецелое, сходящееся расходящееся, созвучное несозвучное, из всего - одно, из одного все.
Система (греч.) - целое, состоящее из частей.
Ганзен: системный подход - единство интеграции и дифференциации при доминировании тенденции объединения. Термин "системный подход" охватывает группу методов, с помощью которых реальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов.
Общими задачами системных исследований являются анализ и синтез систем. В процессе анализа система выделяется из среды, определяются ее состав, структуры, функции, интегральные характеристики, а также системообразующие факторы и взаимосвязи со средой. В процессе синтеза создается модель реальной системы, повышается уровень абстрактного описания системы, определяется полнота ее состава и структур, базисы описания, закономерности динамики и поведения. Системный подход применяется к множествам объектов, отдельным объектам и их компонентам, а также к свойствам или интегральным характеристикам объектов.
Границы применения системного подхода: 1) системный подход не самоцель, плоды его четкие теоретические и экспериментальные выводы; 2) системный подход применим только к тем объектам, которые обладают высокой степенью функциональной обособленности.
Типы системного подхода:
1. Комплесный (изучается только состав системы, нет отношений между элементами, элементами и целым);
2. Структурный (состав, отношения между элементами, нет отношения элементов и целого);
3. Целостный (рассматриваются все отношения).
Системный подход - применение системных методов для решения задач систематики, планирования и организации комплексного и систематического эксперимента.
Примеры применения системного подхода в психологии: выделение низших и высших психических функций, поведенческого и гностического компонентов интеллекта, различных сторон личности, тенденций и потенций, рассмотрение психики как подсистемы "человек-среда".
Одним из наиболее успешных является метод пентабазисов Ганзена. Принципы гармоничного целого Ганзена: повторяемость, соподчиненность, уравновешенность, соразмерность. Пентабазис СПВЭИ: Субстрат состоит из Пространства, Времени, Энергии и Информации. Сознание = аффект (эмоции и чувства) + воля (мотив и действие) + перцепция (ощущения и восприятие) + мышление (речь и представление).


Схожие статьи:

НАЧНИ С НОЛЯ
Основные стадии протекания конфликта
Материальное и идеальное
Основные процедуры групп встреч
Новая парадигма естествознания
Индивидуально–изменчивое поведение
Запоминание в психологии рекламы
Психологическое воздействие на граждан
Коротко об эмоциях
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Вопросы материального стимулирования
Случай: столкновение культур
Поощрение желания покупателя
Сознание как био-полевая модель
Разновидности рекламы
Природа конфликта в организации
ИГРОТЕРАПИЯ
Психологические основания мыслительных процессов
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Статус
Парламентские собрания
Эмоции и чувства
Человек-масса. Анатомический срез
Виды мышления
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Методы исследования восприятия
Проверка в условиях розничной торговли
Классификация раздражителя в рекламе
Установление целей маркетинга
Речь
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Зарождение политического PR
Эффективность психологических тестов
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Поведенческая составляющая Я-концепции
Особенности отдельных видов ощущений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Характеристика и базы исследования
Управленческая решетка
Мыслительные операции
Методы принятия управленческих решений
Принятие в рекламе
Самосознание в психической организации жизни человека
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Проблемы Т-групп
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Ощущения. Методы исследования ощущений
Классификация ощущений
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Переговоры
Изучение конфликтов в группах встреч


Новости: