Статьи →  Модальности самоустановок


Обычно выделяют по крайней мере три основные модальности самоустановок .

1. Реальное Я - установки, связанные с тем, как человек воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он есть в настоящем времени.


2. Зеркальное Я - установки, связанные с представлениями человека о том, как его видят другие. Зеркальное Я выполняет важную функцию самокоррекции притязаний человека и его представлений о себе. Этот механизм обратной связи помогает удерживать Я-реальное в адекватных пределах и оставаться открытым новому опыту через взаимообратный диалог с другими и с самим собой.

3. Идеальное Я - установки, связанные с представлением человека о том, каким он хотел бы стать. Идеальное Я формируется как некоторая совокупность качеств и характеристик, которые человек хотел бы видеть у себя, или ролей, которые он хотел бы исполнять. Причем идеальные элементы своего Я личность формирует по тем же основным аспектам, что и в структуре Я-реального. Идеальный образ складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления человека. Эти представления бывают оторваны от реальности. Противоречия между реальным и идеальным Я составляет одно из важнейших условий саморазвития личности.

Кроме трех основных модальностей установок, предложенных Р.Бернсом многие авторы выделяют еще одну, которая играет особую роль.

4. Конструктивное Я (Я в будущем) . Именно ему свойственна обращенность в будущее и построение проективной модели “Я”. Главное отличие конструктивного Я-проекта от идеального Я заключается в том, что он пронизан действенными мотивами и они больше соответствуют признаку “стремлюсь”. В Я-конструктивное трансформируются те элементы, которые личность принимает и ставит для себя как достижимую реальность.

Необходимо отметить, что любой из образов Я имеет сложное, неоднозначное по своему строению происхождение, состоящее из трех аспектов отношения: физическое, эмоциональное, умственное и социальное Я.

Таким образом, Я-концепция представляет собой совокупность представлений человека о самом себе и включает убеждения, оценки и тенденции поведения. В силу этого ее можно рассматривать как свойственный каждому человеку набор установок, направленных на самого себя. Я-концепция образует важный компонент самосознания человека, она соучаствует в процессах саморегуляции и самоорганизации личности, поскольку определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий человека.



Схожие статьи:

Основные свойства внимания
Самосознание в психической организации жизни человека
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Динамика чувств человека
Преувеличение острых углов
Стиль компромисса
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Общее представление об аффективных реакциях
Запоминание в психологии рекламы
Различия психики животных и человека
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Неуставное поведение военнослужащих
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Что называется способностью эффективно управлять?
Индивидуумы и группы
Арсенал стратегического менеджмента
Группы танцевальной терапии
Хранение информации в психологии рекламы
Коммуникационные сети
Характеристики каналов связи общения
Интеллект и механизмы мозга
Классификация ощущений
психокоррекционная группа
Характер и методы его изучения
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Нормы
Интеллект
Практика проведения собеседования с персоналом
возникновение и развитие психики в филогенезе
Психофизические шкалы
Определение памяти
Ценностный конфликт
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Ситуационная модель руководства Фидлера
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Цели групп психокоррекции
Учение
Человек среди людей
Мысль - мощный источником информационных программ
Структура психических свойств личности
Воображение как форма преобразования знания
Анализ внутренних переживаний потребителя
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Память и ее развитие
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Эпилептоид, кто ты?
Практические упражнения для гештальтгрупп
Поведенческая составляющая Я-концепции
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Повторение
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Переоценка вертикальных линий


Новости: