Статьи →  Модальности самоустановок


Обычно выделяют по крайней мере три основные модальности самоустановок .

1. Реальное Я - установки, связанные с тем, как человек воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он есть в настоящем времени.


2. Зеркальное Я - установки, связанные с представлениями человека о том, как его видят другие. Зеркальное Я выполняет важную функцию самокоррекции притязаний человека и его представлений о себе. Этот механизм обратной связи помогает удерживать Я-реальное в адекватных пределах и оставаться открытым новому опыту через взаимообратный диалог с другими и с самим собой.

3. Идеальное Я - установки, связанные с представлением человека о том, каким он хотел бы стать. Идеальное Я формируется как некоторая совокупность качеств и характеристик, которые человек хотел бы видеть у себя, или ролей, которые он хотел бы исполнять. Причем идеальные элементы своего Я личность формирует по тем же основным аспектам, что и в структуре Я-реального. Идеальный образ складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления человека. Эти представления бывают оторваны от реальности. Противоречия между реальным и идеальным Я составляет одно из важнейших условий саморазвития личности.

Кроме трех основных модальностей установок, предложенных Р.Бернсом многие авторы выделяют еще одну, которая играет особую роль.

4. Конструктивное Я (Я в будущем) . Именно ему свойственна обращенность в будущее и построение проективной модели “Я”. Главное отличие конструктивного Я-проекта от идеального Я заключается в том, что он пронизан действенными мотивами и они больше соответствуют признаку “стремлюсь”. В Я-конструктивное трансформируются те элементы, которые личность принимает и ставит для себя как достижимую реальность.

Необходимо отметить, что любой из образов Я имеет сложное, неоднозначное по своему строению происхождение, состоящее из трех аспектов отношения: физическое, эмоциональное, умственное и социальное Я.

Таким образом, Я-концепция представляет собой совокупность представлений человека о самом себе и включает убеждения, оценки и тенденции поведения. В силу этого ее можно рассматривать как свойственный каждому человеку набор установок, направленных на самого себя. Я-концепция образует важный компонент самосознания человека, она соучаствует в процессах саморегуляции и самоорганизации личности, поскольку определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий человека.



Схожие статьи:

Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Современная экономика и современный менеджер
Поведенческая составляющая Я-концепции
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Телефон как средство коммуникации
Основные процедуры танцевальной терапии
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Тестирование внимания
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Обратная сторона "интересной жизни"
Теория эмоций Альфреда Адлера
Воображение как средство научного открытия
Воображаемые модели и идеализация
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Виды внимания
Боль
Привлечение внимания потребителя
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Показатели рынка
Мыслительные операции
Кто есть друг?
Характеристика и базы исследования
Бизнес и конкуренция
Репетиция поведения в тренингах умений
Группы: их виды, размеры, структура
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Материальное и идеальное
Вкратце о темпераменте
Построение доверительных отношений в группах встреч
Толкование сновидений в психоанализе
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Гештальтпсихология
Мышление
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Общие закономерности мышления
Онтогенез и жизненный путь человека
Реакции человека и их характеристики
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Бизнес с точки зрения лидера
Вербальный фактор интеллекта
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Огруппление мышления
Иллюзии при движении объекта
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Эмоциональный заряд информации
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Теория Джемса-Ланге
Классификация характеров
История исследования малых групп


Новости: