Статьи →  Модальности самоустановок


Обычно выделяют по крайней мере три основные модальности самоустановок .

1. Реальное Я - установки, связанные с тем, как человек воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он есть в настоящем времени.


2. Зеркальное Я - установки, связанные с представлениями человека о том, как его видят другие. Зеркальное Я выполняет важную функцию самокоррекции притязаний человека и его представлений о себе. Этот механизм обратной связи помогает удерживать Я-реальное в адекватных пределах и оставаться открытым новому опыту через взаимообратный диалог с другими и с самим собой.

3. Идеальное Я - установки, связанные с представлением человека о том, каким он хотел бы стать. Идеальное Я формируется как некоторая совокупность качеств и характеристик, которые человек хотел бы видеть у себя, или ролей, которые он хотел бы исполнять. Причем идеальные элементы своего Я личность формирует по тем же основным аспектам, что и в структуре Я-реального. Идеальный образ складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления человека. Эти представления бывают оторваны от реальности. Противоречия между реальным и идеальным Я составляет одно из важнейших условий саморазвития личности.

Кроме трех основных модальностей установок, предложенных Р.Бернсом многие авторы выделяют еще одну, которая играет особую роль.

4. Конструктивное Я (Я в будущем) . Именно ему свойственна обращенность в будущее и построение проективной модели “Я”. Главное отличие конструктивного Я-проекта от идеального Я заключается в том, что он пронизан действенными мотивами и они больше соответствуют признаку “стремлюсь”. В Я-конструктивное трансформируются те элементы, которые личность принимает и ставит для себя как достижимую реальность.

Необходимо отметить, что любой из образов Я имеет сложное, неоднозначное по своему строению происхождение, состоящее из трех аспектов отношения: физическое, эмоциональное, умственное и социальное Я.

Таким образом, Я-концепция представляет собой совокупность представлений человека о самом себе и включает убеждения, оценки и тенденции поведения. В силу этого ее можно рассматривать как свойственный каждому человеку набор установок, направленных на самого себя. Я-концепция образует важный компонент самосознания человека, она соучаствует в процессах саморегуляции и самоорганизации личности, поскольку определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий человека.



Схожие статьи:

Формирование характера у детей и пути его воспитания
Тестирование внимания
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Изображение в рекламе
Личные детерминанты понимания в рекламе
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Динамика чувств человека
Общение по телефону
Личность и ее структура
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Арсенал стратегического менеджмента
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Социально-психологическая структура группы
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Парламентские собрания
Технические приемы эффективного слушания
Особенности высшей нервной деятельности человека
Физиологическая основа темперамента
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Преимущества групповой формы психокоррекции
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Визитные карточки
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Лидерство в групповой психотерапии
Классификация психических явлений
Понятие психологии
Труд
Коротко о мышлении
Рассеянность и внимательность
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Межличностные стили разрешения конфликтов
Темперамент и личность
Темперамент
Решения ролевых проблем
Структура личности по Гиппократу
Характер и методы его изучения
Гештальтпсихология
Изучение Я-концепции
Социальные процессы
Системный подход в психологии
Коммуникационные сети
Психолингвистика рекламного текста
Психологическая характеристика темпераментов
Стереотипы мышления средневекового человека
Общая характеристика умений
Сознание как био-полевая модель
Препятствия для эффективного взаимодействия
Внимание, его диагностика и развитие
Структурные характеристики организаций
Понятие деятельности
Воображение и наглядное моделирование
Определение мышления
ОДИНОЧЕСТВО


Новости: