Статьи →  Физиологические основы внимания


В коре больших полушарий мозга могут протекать два процесса: возбуждение и торможение. Когда человек внимателен к чему-либо, это значит, что у него в коре мозга возник очаг возбуждения. Остальные участки мозга в это время находятся в состоянии торможения. Поэтому человек, сосредоточенный на чем-либо одном, может ничего другого в этот момент не замечать.

Деятельность невозбужденных участков мозга связана в это время с тем, что обычно называется неосознанной, автоматической деятельностью человека.


Большое значение для появления внимания имеет так называемый ориентировочный рефлекс . Он представляет собой врожденную реакцию организма на всякое изменение окружающей среды.

Способность настораживаться, реагируя иногда на очень незначительное изменение в окружающей среде, объясняется наличием в больших полушариях мозга сети нервных путей, соединяющих ретикулярную формацию (совокупность структур головного мозга, регулирующих уровень возбудимости) с разными участками коры больших полушарий. Нервные импульсы, идущие по этой сети, возникают вместе с сигналами от органов чувств и возбуждают кору, приводя ее в состояние готовности реагировать на ожидаемые дальнейшие раздражения. Таким образом, ретикулярная формация вместе с органами чувств обуславливает появление ориентировочного рефлекса, являющегося первичной физиологической основой внимания.



Схожие статьи:

Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Понятие личности
Человек, общество и бизнес
Определение мышления
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Классификация характеров
Что называется способностью эффективно управлять?
Классификация явлений мышления
Классы и касты в психологии рекламы
Коммуникативные умения
Понятие желания
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Мышление и его стадии
Особенности Я-концепции в ранней юности
Классификация социальных объединений в психологии
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Структура личности по Гиппократу
Исследования и разработки на предприятии
Возможности для увеличения числа потребителей
Обставляя в отношениях все так, как желается
Наблюдение как метод получения психологической информации
Проблема типологии личности
Виды памяти и их особенности
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Рассеянность и внимательность
Основные стадии протекания конфликта
Речь
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Зрелость в гештальттерапии
Идеологическая роль лидера
Этика психокоррекционных групп
Методы исследования представлений
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Понятие конфликта
Cоставляющие права и способности управлять
Определение воображения
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Роль упражнения в выработке навыков
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
МОЙ МИР
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Приемы эффективоного общения по телефону
Теория эмоций Джемса - Ланге
Изучение сопротивления в группах встреч
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Структурная схема планирования
Формирование убеждения у покупателя
Общие закономерности мышления
Понятие деятельности
История исследования малых групп
Язык и формирование высших психологических функций
Трудный возраст


Новости: