Статьи →  Стыд за собственного ребенка


Мы испытываем стыд за собственного ребенка, когда с ребенком отождествляется наше «я». Если на людях ребенок вдруг оказывается неуклюжим, он говорит или делает что-либо не так, по нашему мнению, мы покрываемся пятнами и чувствуем себя опозоренными. Наше «эго» страдает, потому что нам кажется, что другие плохо подумают о нас. И тогда мы начинаем рассказывать ребенку, какой он «не такой», говоря ему: «Ты же меня не позорь, веди себя подобающе, не делай этого, не делай того…».

Но ребенок чувствует себя совершенно по-иному. Все, что он делает – для него естественно, согласно его природе. И то, что мы стыдимся ребенка, его просто убивает. Он абсолютно чувствителен к своим родителям, он видит их «от» и «до». И впоследствии, намучившись изнутри, он просто откажется от этого виденья. Мы так и отказывались от виденья другого человека: однажды, настрадавшись, мы притупляли свою чувствительность, закрывали собственные «глаза» и больше не смотрели в эту сторону.


Ребенок, видя, что родители постоянно стесняются его, все время злобно сверкают глазами, давят на него энергией, просто перестает проявлять себя и убирает себя с авансцены. И теперь нам обещано одиночество на всю жизнь, потому что мы никогда не найдем коммуникации во взаимоотношениях со своим ребенком. Он закроется от нас, он нам этого не простит. Он не сможет простить, потому что видел, как каждый раз, когда мы представали перед другими людьми, то фактически, отказывались от него - мы сжимались и стеснялись своего собственного ребенка.

Дело не в ребенке, а в нашем «я», которое должно быть удовлетворено через ребенка. Мы выставляем детей напоказ, наряжаем их, даём престижное образование в надежде, что другие увидят и поймут, какие мы хорошие родители. И, если что-то не так, то мы немедленно «линяем» лицом. Это проявление «я»- болезнь нашей души, когда нам нужно всему миру доказать свою состоятельность, используя своих детей.

И в результате всего этого, дети просто болеют душой. Впоследствии они не верят в себя, не верят в то, что их можно любить, что им может случиться любовь, что у них в жизни все будет хорошо. И все это закладывается в нас с детства.



Схожие статьи:

Определение воображения (представления)
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Организация стимулов в рекламе
Реализация тактики
Гнев
Формирование гуманистической направленности личности
Характер и методы его изучения
Основные процедуры групп встреч
Психологическое воздействие на граждан
Проблема культурного развития ребенка
Арсенал стратегического менеджмента
Интеллект
Эмоции и восприятие
Сознание
Проблемы групп встреч
Мотивация персонала
Масса и первобытная орда
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Развитие психики
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Аутизм как интроекция
Эпилептоид, кто ты?
Домашняя работа в тренинге умений
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Исследования и разработки на предприятии
Сознание как высшая форма психики
Когнитивная терапия Бека
Структурные характеристики организаций
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Шрифт в рекламе
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Инстинктивное поведение животных
Страх
Современные концепции личности
Биологическая и информационная теория эмоций
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Обставляя в отношениях все так, как желается
Основные функции чувств
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Основы энергоинформационной теории
Высшая нервная деятельность человека и животных
Другие подходы телесной терапии
Общее представление об аффективных реакциях
Сознание как био-полевая модель
Развитие личностной рефлексии
Динамический стереотип
Классификация чувств
Теория эмоций Джемса - Ланге
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Конфликт потребностей
Противоположности в гештальттерапии
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении


Новости: