Статьи →  Стыд за собственного ребенка


Мы испытываем стыд за собственного ребенка, когда с ребенком отождествляется наше «я». Если на людях ребенок вдруг оказывается неуклюжим, он говорит или делает что-либо не так, по нашему мнению, мы покрываемся пятнами и чувствуем себя опозоренными. Наше «эго» страдает, потому что нам кажется, что другие плохо подумают о нас. И тогда мы начинаем рассказывать ребенку, какой он «не такой», говоря ему: «Ты же меня не позорь, веди себя подобающе, не делай этого, не делай того…».

Но ребенок чувствует себя совершенно по-иному. Все, что он делает – для него естественно, согласно его природе. И то, что мы стыдимся ребенка, его просто убивает. Он абсолютно чувствителен к своим родителям, он видит их «от» и «до». И впоследствии, намучившись изнутри, он просто откажется от этого виденья. Мы так и отказывались от виденья другого человека: однажды, настрадавшись, мы притупляли свою чувствительность, закрывали собственные «глаза» и больше не смотрели в эту сторону.


Ребенок, видя, что родители постоянно стесняются его, все время злобно сверкают глазами, давят на него энергией, просто перестает проявлять себя и убирает себя с авансцены. И теперь нам обещано одиночество на всю жизнь, потому что мы никогда не найдем коммуникации во взаимоотношениях со своим ребенком. Он закроется от нас, он нам этого не простит. Он не сможет простить, потому что видел, как каждый раз, когда мы представали перед другими людьми, то фактически, отказывались от него - мы сжимались и стеснялись своего собственного ребенка.

Дело не в ребенке, а в нашем «я», которое должно быть удовлетворено через ребенка. Мы выставляем детей напоказ, наряжаем их, даём престижное образование в надежде, что другие увидят и поймут, какие мы хорошие родители. И, если что-то не так, то мы немедленно «линяем» лицом. Это проявление «я»- болезнь нашей души, когда нам нужно всему миру доказать свою состоятельность, используя своих детей.

И в результате всего этого, дети просто болеют душой. Впоследствии они не верят в себя, не верят в то, что их можно любить, что им может случиться любовь, что у них в жизни все будет хорошо. И все это закладывается в нас с детства.



Схожие статьи:

СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Привлечение внимания потребителя
Формирование гуманистической направленности личности
Деловые беседы и переговоры
Обида
Трансактный анализ общения
Психологический климат коллектива
Основные этапы (фазы) конфликта
Наблюдение и эксперимент
Сознание как онтогенез речи
Белое вещество полушарий
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Бизнес и конкуренция
Кто есть друг?
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Происхождение и развитие психики
Стиль приспособления
Ситуационный подход к лидерству
Группы встреч
Группы телесной терапии
Демократичный руководитель
Определение речи
Коротко о мышлении
Методы урегулирования конфликтов
Лидерство в групповой психотерапии
Амнезия
Система психических явлений
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Исследование Т-групп
Почему вероятна стратификация?
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Организация знаний
Интеллект
Воображение и гипотезы
Ленинградская и Московская школы психологии
Постановка задач рекламной деятельности
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Портретные иллюзии
Психология слогана и заголовка текста
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Развитие менеджмента в России
Группы тренинга умений
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
О гордости
Тестирование памяти
Важнейшие функции менеджера
Типы конфликта
Диалоговое общение
Привлечение внимания покупателя
Психологическое воздействие на граждан
Танцевальная терапия вкратце
Самосознание и самооценка личности


Новости: