www.Azzc.ru

Представление индивида о самом себе, как правило, кажутся ему убедительными независимо от того основываются они на объективном знании или субъективном мнении. Предметом восприятия человека могут, в частности, стать его тело, его способности, его социальные отношения и множество других личностных проявлений. Конкретные способы самовосприятия, ведущие к формированию образа Я могут быть самыми разнообразными. Описывая самого себя человек прибегает обычно к помощи прилагательных : “надежный“, “общительный”, “сильный”, “красивый” и т.д., которые, по сути, являются абстрактными характеристиками, которые никак не связаны с конкретным событием, тем самым человек в словах пытается выразить основные характеристики своего привычного самовосприятия. Эти характеристики : атрибутивные, ролевые, статусные, психологические и т.п. можно перечислять до бесконечности.

Все они составляют иерархию по значимости элементов самоописания, которая может меняться в зависимости от контекста, жизненного опыта человека или просто под влиянием момента. Такого рода самоописания - это способ охарактеризовать себя, неповторимость каждой личности через сочетания ее отдельных черт. Извечный вопрос о том, может ли человек познать самого себя, насколько объективна его самооценка, об истинности образа Я правомерен относительно его когнитивного компонента, причем и здесь нужно учитывать, что всякая установка - не отражение объекта самого по себе, а систематизация прошлого опыта взаимодействия субъекта с объектом. Поэтому знание человеком самого себя не может быть ни исчерпывающим, ни свободным от оценочных характеристик и противоречий. Этим объясняется выделение второй составляющей Я-концепции.

Схожие статьи:

Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Основные понятия Т-групп
Ситуационный анализ
Метод беседы в исследовании личности
Групповая психотерапия вкратце
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Индивидуальный аутизм
Особенности общения через переводчика
Учение
Классификация явлений мышления
Общение с подчиненными
Проблемы телесной терапии
Интеллект и механизмы мозга
Стиль компромисса
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Общество и бизнес
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Шаг к успеху, или как стать общительным
Некоторые эффекты и законы памяти
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Внимание как условие сознательной деятельности
Разнообразие видов групп встреч
Типы конфликтов и их характеристика
Полустандартизированная беседа
Понятие эмоций
Решения ролевых проблем
Факторы, определяющие эмоции
Характер и методы его изучения
Схема исследования конфликтов
Особенности Я-концепции в ранней юности
Восприятие мира и себя в нем
психокоррекционная группа
Эмпатия
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Понятие ощущений
Определение пропорций производства
Стереотипы мышления средневекового человека
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Методы исследования эмоций
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Изучение покупателя
Как правильно делать замечания
Понятие о сознании
Деловой завтрак, обед, ужин
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Выражение веселья и радости
24 совета руководителю-оратору
Психологические основания мыслительных процессов
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Арсенал стратегического менеджмента
Управленческая решетка