www.Azzc.ru

Представление индивида о самом себе, как правило, кажутся ему убедительными независимо от того основываются они на объективном знании или субъективном мнении. Предметом восприятия человека могут, в частности, стать его тело, его способности, его социальные отношения и множество других личностных проявлений. Конкретные способы самовосприятия, ведущие к формированию образа Я могут быть самыми разнообразными. Описывая самого себя человек прибегает обычно к помощи прилагательных : “надежный“, “общительный”, “сильный”, “красивый” и т.д., которые, по сути, являются абстрактными характеристиками, которые никак не связаны с конкретным событием, тем самым человек в словах пытается выразить основные характеристики своего привычного самовосприятия. Эти характеристики : атрибутивные, ролевые, статусные, психологические и т.п. можно перечислять до бесконечности.

Все они составляют иерархию по значимости элементов самоописания, которая может меняться в зависимости от контекста, жизненного опыта человека или просто под влиянием момента. Такого рода самоописания - это способ охарактеризовать себя, неповторимость каждой личности через сочетания ее отдельных черт. Извечный вопрос о том, может ли человек познать самого себя, насколько объективна его самооценка, об истинности образа Я правомерен относительно его когнитивного компонента, причем и здесь нужно учитывать, что всякая установка - не отражение объекта самого по себе, а систематизация прошлого опыта взаимодействия субъекта с объектом. Поэтому знание человеком самого себя не может быть ни исчерпывающим, ни свободным от оценочных характеристик и противоречий. Этим объясняется выделение второй составляющей Я-концепции.

Схожие статьи:

Сохранение и извлечение информации
Эмоциональный заряд информации
Технические приемы эффективного слушания
Аутизм как интроекция
Группы встреч
Осмысленное восприятие
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Методы изучения личности
Человек среди людей
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Особенности общения через переводчика
Физиологические основы внимания
Практические упражнения
Правила культурного общения
Особенности высшей нервной деятельности человека
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Методы принятия управленческих решений
Память в когнитивной психологии
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Ситуационная модель руководства Фидлера
Структура личности по Гиппократу
Проблема типологии личности
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Развитие личности
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Внимание
Поведение с трудным боссом
Биокоммуникация и человек
Неприступность
Функции защиты в гештальттерапии
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Становление самосознания в ранней юности
Толкование сновидений в психоанализе
Обставляя в отношениях все так, как желается
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Групповой процесс
Индивидуальные различия памяти у людей
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Приемы эффективоного общения по телефону
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Изучение сопротивления в группах встреч
Типы и виды коммуникативных актов
“Фигура” и “фон”
Структура акта общения
Развитие личностной рефлексии
Речевая деятельность в общении
Ситуационный анализ
Проверка в условиях розничной торговли
Эмоциональная регуляция деятельности
История исследования малых групп
Чувственное отражение и воображение
Структура личности по Платонову
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)