www.Azzc.ru

Интересные зрительные иллюзии имеют место при условиях видимого нами рельефа или глубины рисунка. Возникновение этих иллюзий связано со способностью глаза видеть предметы на разных расстояниях, со способностью воспринимать пространство по яркости предметов, по их теням и по числу промежуточных объектов. С другой стороны, эти иллюзии возникают и в процессе осмысливания видимого. Мозг, воспринимая предмет, искажает видимое нами рельефное изображение. Примером тому служит приводимый рисунок: куб то кажется видимым сверху, то сбоку; раскрытая книга то кажется изображенной корешком к нам, то корешком от нас. Это происходит как по нашему желанию, так и непроизвольно и иногда даже наперекор нашему желанию.

Мы часто видим сходящиеся вдали параллельные линии (полотно железной дороги, шоссе и т.п.). Это явление называется перспективой. Чтобы изобразить на рисунке некоторую часть пространства, заполненную предметами, так, чтобы рисунок производил впечатление действительности, необходимо уметь пользоваться законами перспективы. Все линии на этом рисунке, идущие в действительности параллельно поверхности, должны быть изображены сходящимися в некоторой точке горизонта, называемой “точкой схода”. Линии же, идущие под разными углами, должны сходится по ту или другую сторону “точки схода” тем дальше от нее, чем под большим углом к линии прямого зрения они проходят. Из этих точек особенно замечательной является точка, где сходятся линии, идущие под углом 45 градусов к линии прямого зрения; эта точка называется “точкой отдаления”. Она замечательна тем, что если напротив неё поместить глаз на расстоянии равном расстоянию от “точки схода” до “точки отдаления”, то рисунок производит впечатление объемности. Перспективное восприятие пространства, выработанное многовековой эволюцией зрения, человек переносит и на рассматриваемые им картины и фотографии, на которых изображены разноудаленные предметы. На рисунке коридор кажется объемным именно благодаря перспективе: коридор на нем уходит вглубь, а пол состоит из прямоугольников.

Схожие статьи:

КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Общая характеристика умений
Индивидуально–изменчивое поведение
Основные процедуры тренинга умений
Система воспитания как условие развития личности
Случай: столкновение культур
Подготовка и порядок ведения переговоров
Эмоциональный заряд информации
Побег в болезни
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Знания, умения, навыки и привычки
Практические упражнения
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Зависть
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Статус
Инстинктивное поведение животных
Специалисты по PR
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Классификация методов современной психологии
Правила культурного общения
Понятие конфликта
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Поведенческая составляющая Я-концепции
Социально-психологическая структура группы
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Речь. Виды речи
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Реализация тактики
Виды внимания
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Виды валидности
Решения ролевых проблем
Развитие личности
Общение с подчиненными
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Проверка в условиях розничной торговли
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Проблемы Т-групп
Постановка задач рекламной деятельности
Количественные методы прогнозирования
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Понятие деятельности
Основные процедуры психодрамы
Конфликт потребностей
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Основы планирования экспериментов
Психология света в рекламе
Уровни построения движения
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Для чего изучать конфликты
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Онтогенез и жизненный путь человека
Морально-этические стороны дружбы