www.Azzc.ru

· Один из способов запомнить факт – это ассоциировать его с каким-либо другим фактом. "Все, что возникает в сознании, - говорит профессор Уильям Джеймс, - должно быть внесено в него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было… Тот, кто больше обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи, будет обладать лучшей памятью".

· Для ассоциативной связи впечатлений и их последующего воспроизводства особо важным представляется то, являются ли они разрозненными или составляют логически связанное целое.

· Чем больше разнообразных ассоциаций при первом знакомстве с ним вызывает материал и чем больше времени уделяется мысленной разработке этих ассоциаций, тем лучше запоминается сам материал. Для того, чтобы ассоциировать один факт с другим, уже известным, необходимо обдумать новый факт со всех точек зрения, поставить себе такие вопросы: "Что это напоминает?", "На что это похоже?", "Почему это так?", "Как получилось, что это так?", "Когда это бывает?", "Где так бывает?", "Кто сказал, что это так?" и т.д.

· Любое новое впечатление, полученное человеком, не остается в его памяти изолированным. Будучи запомнившимся в одном виде, оно со временем может несколько измениться, вступив в ассоциативную связь с другими впечатлениями, оказав на них влияние и, в свою очередь, изменившись под их воздействием.

· Эффективность запоминания иногда снижает интерференция, т.е. смешение одной информации с другой, одних схем припоминания с другими. Чаще всего интерференция возникает тогда, когда одни и те же воспоминания ассоциируются в памяти с разными событиями и их появление в сознании порождает припоминание конкурирующих событий.

Схожие статьи:

Определение общения
Восприятие
Внимание как условие сознательной деятельности
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Общее понятие об ощущениях
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Временная дезорганизованность сознания
Нейрофизиологические основы ощущений
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Мотивация деятельности
Рудиментная теория эмоций
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Эмоции и чувства
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Характеристики каналов связи общения
Дружба
Язык и формирование высших психологических функций
Общая характеристика навыков
Что есть мысль с точки зрения науки?
Классификация психических явлений
Использование методов глубинной рекламы
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Измерение и оценка в тренинге умений
Поведенческий подход к лидерству
Побег в болезни
Группы тренинга умений
Детский коллектив
Особенности планирования
Общество и бизнес
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
История исследования малых групп
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Пытаться изменить другого
Ролевые отношения
Общее понятие о психике
Установление контакта в группах встреч
Управление
Изучение сопротивления в группах встреч
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Стыд за собственного ребенка
Масса и первобытная орда
Выражение веселья и радости
Воспитание в духе оптимизма
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Случай: столкновение культур
Задачи планирования деятельности фирмы
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Структура памяти
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Постановка задач рекламной деятельности
Образ Я
Создание взаимопонимания
24 совета руководителю-оратору