Статьи →  Ассоциации как способ запоминания


· Один из способов запомнить факт – это ассоциировать его с каким-либо другим фактом. "Все, что возникает в сознании, - говорит профессор Уильям Джеймс, - должно быть внесено в него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было… Тот, кто больше обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи, будет обладать лучшей памятью".


· Для ассоциативной связи впечатлений и их последующего воспроизводства особо важным представляется то, являются ли они разрозненными или составляют логически связанное целое.

· Чем больше разнообразных ассоциаций при первом знакомстве с ним вызывает материал и чем больше времени уделяется мысленной разработке этих ассоциаций, тем лучше запоминается сам материал. Для того, чтобы ассоциировать один факт с другим, уже известным, необходимо обдумать новый факт со всех точек зрения, поставить себе такие вопросы: "Что это напоминает?", "На что это похоже?", "Почему это так?", "Как получилось, что это так?", "Когда это бывает?", "Где так бывает?", "Кто сказал, что это так?" и т.д.

· Любое новое впечатление, полученное человеком, не остается в его памяти изолированным. Будучи запомнившимся в одном виде, оно со временем может несколько измениться, вступив в ассоциативную связь с другими впечатлениями, оказав на них влияние и, в свою очередь, изменившись под их воздействием.

· Эффективность запоминания иногда снижает интерференция, т.е. смешение одной информации с другой, одних схем припоминания с другими. Чаще всего интерференция возникает тогда, когда одни и те же воспоминания ассоциируются в памяти с разными событиями и их появление в сознании порождает припоминание конкурирующих событий.



Схожие статьи:

Труд
Коротко о памяти
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Происхождение сознания
Личностное самоопределение в ранней юности
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Виды внимания
Почему человек вступает в группу
Основные процедуры Т-групп
Стиль уклонения
Черты характера
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Группы встреч вкратце
Первый день на новой работе
Понятие личности
Организация знаний
Критика начальства без последствий для карьеры
Общее понятие о характере
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Управление
Наблюдение и эксперимент
Реализация тактики
Особенности обработки информации потребителем
Конфликты и пути их разрешения
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Практические упражнения в группах встреч
Лесть
Важнейшие функции менеджера
Двумерная трактовка стилей лидерства
Воображение как форма преобразования знания
Виды общения
Историческая обусловленность чувств человека
Ликбез для будущей свекрови
Что такое менеджмент?
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Полустандартизированная беседа
Объекты долгосрочного планирования
Формирование характера у детей и пути его воспитания
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Понятие об основных свойствах нервной системы
Модальности самоустановок
Структура общения
Психология света в рекламе
Воображение и наглядное моделирование
Зависть
Инстинктивное поведение животных
Понятие эмоций
Продажа восьми внутренних потребностей
Виды деятельности
Стереотипы мышления средневекового человека
Поведенческая составляющая Я-концепции
Шаг к успеху, или как стать общительным
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Мышление и его стадии


Новости: