Статьи →  Подход к лидерству с позиции личных качеств


Согласно личностной теории лидерства, лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для всех личных качеств. Развивая эту мысль, можно утверждать, что если бы эти качества могли быть выявлены, люди могли бы научиться воспитывать их в себе и тем самым становиться эффективными руководителями. Некоторые из этих изученных черт - это уровень интеллекта и знания, впечатляющая внешность, честность, здравый смысл, инициативность, социальное и экономическое образование и высокая степень уверенности в себе.


Однако, изучение личных качеств продолжает давать противоречивые результаты. Лидеры, как правило, отличаются интеллектом, стремлением к знаниям, надежностью, ответственностью, активностью, социальным участием и социально-экономическим статусом. Но в разных ситуациях эффективные руководители обнаруживали разные личные качества. Учеными был сделан вывод, что “человек не становится руководителем только благодаря тому, что он обладает некоторым набором личных свойств”.


Схожие статьи:

Коммуникационная политика
Психологические основания мыслительных процессов
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Темперамент и личность
Этические проблемы рекламы
Типическое и индивидуальное в характере
Почему стабильно бессознательное?
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Невербальное общение
Понятие об основных свойствах нервной системы
Проблема типологии личности
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Умение слушать в акте общения
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Типы конфликта
Активность сознания
Человек среди людей
Исследования и разработки на предприятии
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Понятие Я-концепции
Принципы и законы высшей нервной деятельности
возникновение и развитие психики в филогенезе
Не бойтесь брачного договора!
Случай: столкновение культур
Арсенал стратегического менеджмента
Мотивация партнеров на взаимодействие
Учение
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Воображение как средство научного открытия
Общие закономерности мышления
Методы ведения переговоров
Самооценка
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Парадоксы психологии
Различия психики животных и человека
Оценка персонала
Особенности высшей нервной деятельности человека
Понятие деятельности
Понятие дружбы и её значения
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Измерение и другие методы психологической науки
Тестирование внимания
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Лесть
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Воображаемые модели и символы
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Мозг и психика
Некоторые эффекты и законы памяти
Восприятие
Интеллект
Методы изучения внимания


Новости: