Статьи →  Подход к лидерству с позиции личных качеств


Согласно личностной теории лидерства, лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для всех личных качеств. Развивая эту мысль, можно утверждать, что если бы эти качества могли быть выявлены, люди могли бы научиться воспитывать их в себе и тем самым становиться эффективными руководителями. Некоторые из этих изученных черт - это уровень интеллекта и знания, впечатляющая внешность, честность, здравый смысл, инициативность, социальное и экономическое образование и высокая степень уверенности в себе.


Однако, изучение личных качеств продолжает давать противоречивые результаты. Лидеры, как правило, отличаются интеллектом, стремлением к знаниям, надежностью, ответственностью, активностью, социальным участием и социально-экономическим статусом. Но в разных ситуациях эффективные руководители обнаруживали разные личные качества. Учеными был сделан вывод, что “человек не становится руководителем только благодаря тому, что он обладает некоторым набором личных свойств”.


Схожие статьи:

Трудный возраст
Природа конфликта в организации
Почему существуют организации
Системный подход в психологии
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
“Фигура” и “фон”
Изучение покупателя
Наблюдение и эксперимент
Определение общения
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Как склонить человека к своей точке зрения
Методы принятия управленческих решений
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Самосознание в психической организации жизни человека
Группы: их виды, размеры, структура
Структурные характеристики организаций
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Формула эмоций Симонова
Автократичный лидер
Типы руководителей
Высшая нервная деятельность человека и животных
Продажа восьми внутренних потребностей
Структура личности по Платонову
Общее представление о памяти человека
Психология в системе современной науки
Воображаемые модели как форма научного познания
Как правильно делать замечания
Почему стабильно бессознательное?
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Наблюдение как метод получения психологической информации
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Выражение веселья и радости
Проблемы Т-групп
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
О биоэнергетических взаимодействиях
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Повторение
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Организация стимулов в рекламе
О тщеславии
Почему слабопроницаем психоз?
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Дополнительные методики в тренингах умений
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Проблема общности в социальной психологии
Критика начальства без последствий для карьеры
Поведенческая составляющая Я-концепции


Новости: