www.Azzc.ru

Терапия искусством является относительно новым методом психотерапии. В Соединенных Штатах одной из первых начала заниматься терапией искусством Маргарет Наумбург. Она опиралась на идею Фрейда о том, что внутреннее "Я" может быть выражено в визуальной форме при помощи спонтанных рисования, лепки и живописи. Для терапии искусством существенную роль играли как фрейдовская теория бесозна-тельного, так и мысли Юнга о персональных и универсальных символах. Терапия искусством применяется как в рамках психотерапии, так и отдельно.

Терапия искусством может служить способом освобождения от конфликтов и сильных переживаний; ускорителем терапевтического процесса; вспомогательным средством для интерпретаций и диагностической работы;

дисциплинирующей и контролирующей "силой"; средством развития внимания к чувствам, усиления ощущения собственной личностной ценности и повышения художественной компетентности. В терапии искусством спонтанные рисование и лепка являются разновидностью деятельности воображения, а не проявлением художественного таланта. Терапевты, занимающиеся психодина-мически ориентированной терапией искусством, подчеркивают важность понятия сублимации - непрямого удовлетворения антисоциальных импульсов.
Руководители групп в области терапии искусством, как правило, поощряют свободные ассоциации членов групп и их попытки самостоятельно обнаружить значение собственных работ. Некоторые упражнения заключаются в совместной групповой работе, например создание групповых фресок и создание всеобщего группового образа. Руководители групп гуманистической ориентации подчеркивают значимость процесса творческой работы и не придают большого значения конечному результату. Они стимулируют членов группы доверять своему собственному восприятию и исследовать свои творения как самостоятельно, так и с помощью остальных членов группы.

Первоначально терапия искусством применялась в больницах и психиатрических клиниках в работе с тяжело больными пациентами. В настоящее время терапия искусством используется для оказания психологической помощи более широкому контингенту клиентов и постепенно отдаляется от своей психоаналитической первоосновы.

Схожие статьи:

Конфликт интересов
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Самосознание и самооценка личности
Мысль - мощный источником информационных программ
Язык и формирование высших психологических функций
Парадоксы психологии
Поведенческий подход к лидерству
Лидер как администратор
Особенности Я-концепции в ранней юности
Общение с подчиненными
Классификации стилей управления
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Четыре системы Лайкерта
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Психология конфликта
Память в когнитивной психологии
Предмет и задачи психологии
Типы дружбы
Природа конфликта в организации
Психика и среда
Первичная терапия в телесной психотерапии
Современные концепции личности
Определение восприятия
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Показатели рынка
Анализ внутренних переживаний потребителя
Группы тренинга умений
Проблемы памяти
Поощрение желания покупателя
Эмоции и восприятие
Не бойтесь брачного договора!
Психология формы в рекламе
Структура личности по Фрейду
Эмоциональные реакции потребителя
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Анекдоты про психологов
Развитие личностной рефлексии
Биологическая и информационная теория эмоций
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Визитные карточки
Физиологические основы характера
Депрессивный гендер
Строение и функции нервной системы
Структура общения
Развитие менеджмента в России
Беседа как метод получения психологической информации
Сознание как интегративный способ бытия человека
Стереотипы мышления средневекового человека
Психология дружбы
Сознание как форма отражения
Виды деятельности
Классификация раздражителя в рекламе
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Характеристика мыслительных операций
Эмоциональный заряд информации