www.Azzc.ru

Терапия искусством является относительно новым методом психотерапии. В Соединенных Штатах одной из первых начала заниматься терапией искусством Маргарет Наумбург. Она опиралась на идею Фрейда о том, что внутреннее "Я" может быть выражено в визуальной форме при помощи спонтанных рисования, лепки и живописи. Для терапии искусством существенную роль играли как фрейдовская теория бесозна-тельного, так и мысли Юнга о персональных и универсальных символах. Терапия искусством применяется как в рамках психотерапии, так и отдельно.

Терапия искусством может служить способом освобождения от конфликтов и сильных переживаний; ускорителем терапевтического процесса; вспомогательным средством для интерпретаций и диагностической работы;

дисциплинирующей и контролирующей "силой"; средством развития внимания к чувствам, усиления ощущения собственной личностной ценности и повышения художественной компетентности. В терапии искусством спонтанные рисование и лепка являются разновидностью деятельности воображения, а не проявлением художественного таланта. Терапевты, занимающиеся психодина-мически ориентированной терапией искусством, подчеркивают важность понятия сублимации - непрямого удовлетворения антисоциальных импульсов.
Руководители групп в области терапии искусством, как правило, поощряют свободные ассоциации членов групп и их попытки самостоятельно обнаружить значение собственных работ. Некоторые упражнения заключаются в совместной групповой работе, например создание групповых фресок и создание всеобщего группового образа. Руководители групп гуманистической ориентации подчеркивают значимость процесса творческой работы и не придают большого значения конечному результату. Они стимулируют членов группы доверять своему собственному восприятию и исследовать свои творения как самостоятельно, так и с помощью остальных членов группы.

Первоначально терапия искусством применялась в больницах и психиатрических клиниках в работе с тяжело больными пациентами. В настоящее время терапия искусством используется для оказания психологической помощи более широкому контингенту клиентов и постепенно отдаляется от своей психоаналитической первоосновы.

Схожие статьи:

Метод беседы в исследовании личности
Индивидуальные особенности направленности сознания
Сознание как онтогенез речи
Возникновение дружбы. Встреча
Цели групп психокоррекции
О САМОМ ГЛАВНОМ
Темперамент и личность
Психологические соблазны детей
Психологическая характеристика темпераментов
Изучение Я-концепции
Как склонить человека к своей точке зрения
Неуспех
Процесс общения (коммуникации)
Дружба
Вкратце о деловом общении
Группы: их виды, размеры, структура
Анекдоты про психологов
Самосознание в психической организации жизни человека
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Модель цикла личного отношения Левинджера
Становление самосознания в ранней юности
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Измерение и оценка в тренинге умений
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Сознание как интегративный способ бытия человека
Память и ее развитие
Почему доступна перцепция?
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Воздействие состава группы
Индивидуальный аутизм
Т-группы
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Развитие группы. Общие качества группы
Сознание и мозг
Знания, умения, навыки и привычки
Человек среди людей
Группы встреч вкратце
Индивидуумы и группы
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Индивидуальные различия памяти у людей
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
психокоррекционная группа
Этические проблемы рекламы
Когнитивная терапия Бека
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Структурные характеристики организаций
Коротко о памяти
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Психология национальной идентичности
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора