Статьи →  Групповая психотерапия вкратце


История групповой психотерапии в США включает "репрессивно-вдохновляющий" подход Джозефа Пратта, психодраматические методы Якоба Морено, психоаналитические принципы Зигмунда Фрейда и гуманистическую ориентацию в психологии Карла Роджерса. На этой основе, дополненной экспериментальными исследованиями групповой динамики, возникли современные психокоррекционные группы. Термин психо-коррекционные группы широко используется для описания небольших временных объединений активных участников, обычно имеющих назначенного руководителя, общую цель межличностного исследования, личностного научения, роста и самораскрытия. Группы различаются по следующим параметрам: структурированные - неструктурированные, центрированные на руководителе - центрированные на участнике и рациональные - аффективные.

Размеры группы зависят от ее основной цели. В целом психотерапевтические группы меньше, чем группы личностного роста. Сторонники гетерогенных групп утверждают, что смешение различных болезней и межличностных стилей повышает групповой успех, а сторонники гомогенных групп считают, что сходство способствует сплоченности и ослабляет конфликты.

Роли - это поведение, принятое членами группы и рассматриваемое ими как отвечающее групповым потребностям. Важное значение для понимания ролей участников имеют выделенные Робертом Бейлзом функции решения задач и функции оказания поддержки, а также предложенные Тимоти Лири виды поведения, расположенные на осях "гнев - любовь" и "сила - слабость".


Нормы - это принятые правила поведения, руководящие действиями участников и определяющие санкции при их нарушениях. Типичными нормами психокоррекционных групп являются самораскрытие и честность. Подчинение групповым нормам связано со статусом участника группы и сплоченностью группы.

Роли руководителей определяются потребностями группы, а также такими индивидуальными качествами членов группы, как, например, уровень участия в группе. В классической работе Левина, Липпитта и Уайта (Lewin, Lippitt & White, 1939) стили руководства разделяются на авторитарный, демократичный и попустительский. Эффективный групповой руководитель вдумчиво применяет методики в рамках соответствующих теорий. Руководитель может действовать в группе в качестве эксперта, катализатора, дирижера и образца участника. Если центрированный на руководителе, структурированный подход может снижать тревожность и помогать выполнению начальной задачи, то центрированный на участнике, менее структурированный подход вызывает меньшую зависимость и большую автономию участников.
Психокоррекционные группы проходят ряд стадий. Согласно теории межличностных отношений Уильяма Шутца, выделяются стадии группового процесса: включение, контроль и привязанность. Келман предложил свой анализ группового процесса. Он рассматривает группу как ситуацию социального влияния, характеризуемую процессами податливости, идентификации и присвоения.

Наконец, как в подготовке руководителя группы, так и в проведении занятий важны этические аспекты. Руководствуясь относящимися к опыту группового поведения такими специфическими этическими вопросами, как согласие на участие в групповом процессе на основе полной информации, свобода выбора, и такими мерами предосторожности, как конфиденциальность и методы отбора, можно свести к минимуму риск психологических и физических травм.


Схожие статьи:

Т-группы вкратце
С чего начиналась групповая психотерапия
Определение общения
Внимание
Индивидуальная личность, индивидуальность
Группы: их виды, размеры, структура
Воображение и мысленный эксперимент
Типическое и индивидуальное в характере
Задатки и способности
Коротко о мышлении
Опасный гештальт: основные моменты
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Четыре системы Лайкерта
Мотивация персонала
Особенности Я-концепции в ранней юности
Индивидуальные различия памяти у людей
Правила культурного общения
Искусственный интеллект
Основные понятия тренинга умений
Психология национальной идентичности
Свойства внимания
Типы и виды коммуникативных актов
Методы исследования эмоций
Черты характера
Проверка в условиях розничной торговли
Уровни построения движения
Язык и формирование сознания
Основные понятия танцевальной терапии
Измерение и оценка в тренинге умений
Продажа восьми внутренних потребностей
Виды валидности
Психофизические шкалы
Сознание как био-полевая модель
О гордости
Общее понятие о психике
Почему доступна перцепция?
Толкование сновидений в психоанализе
Состав плана сбыта
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Познавательные реакции потребителя
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Применение групповой психокоррекции в организациях
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Задачи современной психологии
Образ Я
Как правильно делать замечания
Виды внимания
Определение восприятия
Практические упражнения в группах встреч
Психология конфликта
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Характер и методы его изучения
Шкалы интервалов
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Понятие эмоций


Новости: