Статьи →  Характеристика и базы исследования


Специальная школа-интернат для умственно отсталых детей нахо-дится по адресу: г. Вилейка, ул. 17 сентября, 10. Здание школы строилось 50 лет назад, имеет 4 этажа, 2 корпуса: учебный и спальный. В школе-интернате дети находятся круглосуточно,.
В интернате большой педагогический коллектив, служебный персо-нал, медики, воспитатели, логопед. Все педагоги и воспитатели имеют выс-шее образование и большинство из них высшую степень квалификации.
В администрацию школы входят 3 человека: директор, завуч, стар-ший воспитатель. Помимо умственной отсталых детей, школу посещают так-же дети с дефектами речи (заикание). Всего в школе 300 учеников. У всех поставлен диагноз: умственная отсталость в степени дебильности. В классах по 13 – 15 человек, что предполагает индивидуально-дифференцированный подход к учащимся.
Общеобразовательная средняя школа№3 также находится в г.Вилейке, по адресу ул.Водопьянова,74.


Схожие статьи:

Определение мышления
Воображаемые модели и идеализация
Иллюзии при движении объекта
Адаптация работающей женщины
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Мотивация персонала
Разнообразие видов групп встреч
Темперамент и личность
Психологическое воздействие на граждан
Наблюдение как метод получения психологической информации
24 совета руководителю-оратору
Общие закономерности мышления
Виды дружбы
Боль
Понятие психологии
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Лесть
Идеологическая роль лидера
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Важнейшие функции менеджера
Практические упражнения в группах встреч
Неприступность
Характерология
Зрелость в гештальттерапии
Временная дезорганизованность сознания
Обставляя в отношениях все так, как желается
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Человек среди людей
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Общее понятие об ощущениях
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Мотивация партнеров на взаимодействие
Контроль эмоциональной сферы
Поведенческий подход к лидерству
Создание взаимопонимания
Психологические новообразования ранней юности
Коммуникационные сети
Внимание как условие сознательной деятельности
Некоторые эффекты и законы памяти
Методы получения согласия
О биоэнергетических взаимодействиях
Статус
Возникновение дружбы. Встреча
Человек-масса. Анатомический срез
Индивидуально–изменчивое поведение
Шаг к успеху, или как стать общительным
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Организация беседы при приеме на работу
Дружба
Коммуникационная политика
О тщеславии
Эмоции, эволюция и интеллект


Новости: