www.Azzc.ru

Специальная школа-интернат для умственно отсталых детей нахо-дится по адресу: г. Вилейка, ул. 17 сентября, 10. Здание школы строилось 50 лет назад, имеет 4 этажа, 2 корпуса: учебный и спальный. В школе-интернате дети находятся круглосуточно,.
В интернате большой педагогический коллектив, служебный персо-нал, медики, воспитатели, логопед. Все педагоги и воспитатели имеют выс-шее образование и большинство из них высшую степень квалификации.

В администрацию школы входят 3 человека: директор, завуч, стар-ший воспитатель. Помимо умственной отсталых детей, школу посещают так-же дети с дефектами речи (заикание). Всего в школе 300 учеников. У всех поставлен диагноз: умственная отсталость в степени дебильности. В классах по 13 – 15 человек, что предполагает индивидуально-дифференцированный подход к учащимся.
Общеобразовательная средняя школа№3 также находится в г.Вилейке, по адресу ул.Водопьянова,74.

Схожие статьи:

Выражение веселья и радости
Поведенческая составляющая Я-концепции
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Методы изучения внимания
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Дополнительные методики в тренингах умений
Автократичный лидер
Масса и первобытная орда
Телесная терапия вкратце
Бизнес с точки зрения лидера
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Диалоговое общение
Продажа восьми внутренних потребностей
Строение и функции нервной системы
Компьютерная психодиагностика
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Теория эмоций Джемса - Ланге
Терминологический аппарат исследования эмоций
Деловые беседы и переговоры
Домашняя работа в тренинге умений
Социальный аспект организаций
Тестирование внимания
Теория эмоций Альфреда Адлера
Характер в структуре личности
Вербальный фактор интеллекта
Особенности отдельных видов ощущений
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Восприятие мира и себя в нем
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Кто правит миром
Проблемы Т-групп
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Методы изучения личности
Темперамент
Шрифт в рекламе
Функции стратегического планирования
Динамический стереотип
Современная экономика и современный менеджер
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Задачи современной психологии
Предмет и структура психологической науки
Понятие об основных свойствах нервной системы
Психологическая характеристика деятельности
Применение групповой психокоррекции в организациях
Изучение сопротивления в группах встреч
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Сознание как интегративный способ бытия человека
Мозг и психика
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Двумерная трактовка стилей лидерства
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Самосознание в психической организации жизни человека