www.Azzc.ru

На ранних этапах группового процесса усилия членов группы в наибольшей степени направлены на Установление доверительных межличностных контактов, Уменьшение напряженности и неопределенности. Поведение участников характеризуется их стремлением (названным Шутцем (Schutz, 1958), стремлением к включению в ситуацию) ощутить свою принадлежность к группе и установить удовлетворительные отношения с другими участниками. Во время первого занятия членов группы могут попросить представиться при помощи псевдонимов, которые по сравнению с реальными именами позволяют им говорить о себе более откровенно. Некоторые упражнения, также используемые в начале процесса группового взаимодействия, поощряют участников к общению в парах или мини-группах, для того чтобы они обменялись своими первыми чувствами и ощущениями. Функции одних упражнений состоят в установлении зрительного контакта без использования слов, функции других - в исследовании рук или лица партнера. Хотя в начале групповой работы приемы невербальной коммуникации нередко вызывают у участников страх, они тем не менее помогают "растопить лед" в отношениях между людьми, перешагнуть через обычные социальные условности и ощутить включенность в групповую ситуацию.

Часто физические упражнения, используемые первых занятиях, стимулируют участников к активным действиям и помогают им преодолевать сопротивление групповому процессу. Участников, например, могут просить сделать всем вместе несколько глубоких вдохов или предложить им несколько раз подпрыгнуть, крикнуть.

Схожие статьи:

Группы тренинга умений
Предмет и задачи психологии
Важнейшие функции менеджера
Определение внимания
Экспериментальная психология
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Выражение веселья и радости
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Эмоциональные реакции потребителя
Понятие и структура малых групп в психологии
Конфликты и пути их разрешения
Разработка рекламной стратегии
Лесть
Мыслительные операции
Эмоции, порождаемые социальной средой
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Воображение как форма преобразования знания
Переговоры
Язык и мышление
Основные этапы (фазы) конфликта
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Катарсис в психодраме
Шрифт в рекламе
Реакции человека и их характеристики
Побег в болезни
Меняющийся рельеф и перспектива
Результаты исследования и их обсуждение
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Бихевиоризм
возникновение и развитие психики в филогенезе
Психографика рекламного текста
Анализ движения в танцевальной терапии
Функции стратегического планирования
Развитие личностной рефлексии
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Воздействие состава группы
Зарождение политического PR
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Характерология
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Терминологический аппарат исследования эмоций
Практика проведения собеседования с персоналом
Групповой процесс
Воображаемые модели и идеализация
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Мозг и психика
Строение и функции нервной системы
Эффективность психологических тестов
Определение мышления
Личностное самоопределение в ранней юности
О САМОМ ГЛАВНОМ
Осмысленное восприятие
Личность и ее структура