Статьи → РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
В последнее время все чаще подчеркивается, что вокруг этого "чистого" клинического синдрома группируются множественные случаи сходных нарушений в развитии коммуникации и социальной адаптации. Не совсем точно укладываясь в картину клинического синдрома детского аутизма, они, тем не менее, требуют аналогичного коррекционного подхода. Организации помощи всем таким детям должно предшествовать их выявление с помощью единого образовательного диагноза, позволяющего отличить детей, нуждающихся в специфическом педагогическом воздействии. Частота нарушений такого рода, определяемая методами педагогической диагностики, по мнению многих авторов, возрастает до внушительной цифры: ими обладают в среднем 15-20 из 10000 детей .
Схожие статьи:
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?ИГРОТЕРАПИЯ
Эмоции и чувства
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Понятие Я-концепции
Почему человек вступает в группу
Влияние впечатлений и эмоций на память
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Сознание человека и психофизическая реальность
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Роли и нормы в группах психокоррекции
Особенности обработки информации потребителем
Преодоление конфликтов посредством общения
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Вопросы интервью
Основные процедуры групп встреч
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Качественные методы прогнозирования
Понятие личности
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Причины конфликта
Классификация раздражителя в рекламе
Управление
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Когнитивные карты
Понятие о внимании
Виды дружбы
Практические упражнения в группах встреч
Индивидуальные особенности направленности сознания
Группы: их виды, размеры, структура
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Мотивация деятельности
Результаты исследования и их обсуждение
Понятие конфликта
Предмет и структура психологической науки
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Основные процедуры гештальттерапии
Методы урегулирования конфликтов
Основные понятия Т-групп
Становление самосознания в ранней юности
Групповая психотерапия вкратце
Факторы, определяющие эмоции
Разъяснение требований к работе
Структура личности по Гиппократу
Разновидности рекламы
Физиологические основы характера
Память в когнитивной психологии
Познавательные реакции потребителя
Бизнес с точки зрения исполнителя
Создание взаимопонимания
Темперамент и личность