Статьи →  РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ


В ряде стран были проведены исследования по выявлению распространенности детского аутизма. Установлено, что данный синдром встречается примерно в 3-6 случаях на 10000 детей, обнаруживаясь у мальчиков в 3-4 раза чаще, чем у девочек.
В последнее время все чаще подчеркивается, что вокруг этого "чистого" клинического синдрома группируются множественные случаи сходных нарушений в развитии коммуникации и социальной адаптации. Не совсем точно укладываясь в картину клинического синдрома детского аутизма, они, тем не менее, требуют аналогичного коррекционного подхода. Организации помощи всем таким детям должно предшествовать их выявление с помощью единого образовательного диагноза, позволяющего отличить детей, нуждающихся в специфическом педагогическом воздействии. Частота нарушений такого рода, определяемая методами педагогической диагностики, по мнению многих авторов, возрастает до внушительной цифры: ими обладают в среднем 15-20 из 10000 детей .


Схожие статьи:

О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Установки и стереотипы в рекламной практике
Продажа восьми внутренних потребностей
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Рекомендации по оптимизации памяти
Чувство отвращения
Другие подходы телесной терапии
Теория Джемса-Ланге
Человек, общество и бизнес
Количественные методы прогнозирования
Темперамент и личность
Виды деятельности
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Тестирование внимания
Методы изучения речи
Практические упражнения
Карта конфликта
Характер связей и отношений в организации
Группы встреч
Сознание как интегративный способ бытия человека
Иллюзии при движении объекта
Понятие ощущений
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Воображение и наглядное моделирование
Роли и нормы в группах психокоррекции
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Основные понятия тренинга умений
NLP в рекламе
Интеллект
Психофизические шкалы
Общее представление о памяти человека
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Практические упражнения в группах встреч
Методы изучения внимания
Cоставляющие права и способности управлять
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Исследование мотивов в психологии рекламы
Воображение как способ получения нового знания
Физиологические основы характера
Физиологические основы внимания
Типы дружбы
Воображение и гипотезы
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Определение воображения (представления)
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Трудный возраст
Трансактный анализ общения
Схема исследования конфликтов
Измерение и оценка в тренинге умений
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Психология слогана и заголовка текста


Новости: