Статьи →  Представление


Ганзен, Мироненко: представление, или вторичный образ, - это воспроизведенный субъектом образ предмета, основывающийся на прошлом опыте этого субъекта и возникающий в отсутствие воздействия предмета на его органы чувств. Как и восприятие, представление наглядно. Однако от восприятий оно отличается меньшей яркостью, фрагментарностью (при наличии целостного образа объекта в нем могут отсутствовать некоторые детали), неустойчивостью (им присуща изменчивость, "текучесть" деталей, свойств). Образы представления отличаются от образов восприятия также обобщенностью. Обобщенность образа может быть выражена в разной степени, а именно от конкретного представления предмета в условиях частного момента до абстрактного образа целого класса объектов. Высокообобщенные представления присущи системе мышления.
Представления полимодальны, т.е. включают в себя тактильно-кинестетические, визуальные, слуховые и прочие составляющие. Но в каждом конкретном представлении какая-то модальность оказывается ведущей: так, выделяются слуховые, вкусовые и другие представления. Наибольшую роль в психической деятельности человека играют зрительные представления. Если представления других модальностей отличаются конкретностью, невысоким уровнем обобщенности, то зрительные представления могут относиться к разным уровням психики: от конкретных образов памяти до абстрактных визуализированных образов мышления. Зрительные представления отличаются устойчивостью и многообразием.
Представления разных людей отличаются по степени яркости / отчетливости / устойчивости / полноты образа.
Представления являются образами памяти в том случае, если в образе воспроизводится прежде воспринятое и если отношение образа к прошлому опыту субъектом осознается. Если же представление формируется безотносительно к прежде воспринятому, хотя бы и с использованием его в более или менее преобразованном виде, то представление является не образом памяти, а образом воображения. Представление и воображение являются одновременно и воспроизведением - пусть очень отдаленным и опосредованным, - и преобразованием действительности. Надо отметить, что если воспроизведение - основная характеристика памяти, то преобразование - основная характеристика воображения. Основное отличие памяти от воображения - в ином отношении к действительности. Образы памяти несут и сохраняют результаты прошлого опыта, образы воображения их преобразуют.
В.А.Ганзен отводит большую роль исследованию представлений. Они выступают ПВК (профессионально важным качеством) для многих профессий. Способность действовать по представлению необходима для операторской деятельности. Важно оно и в искусстве - к примеру у художников.

Схожие статьи:

Хранение информации в психологии рекламы
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Эффективность психологических тестов
Ролевые отношения
Социально-психологическая структура группы
Разработка рекламной стратегии
Стиль уклонения
Проблема типологии личности
Социальные процессы
Физиологические основы внимания
Психологическое воздействие на граждан
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Исследования лидерства К. Левина
Характер и методы его изучения
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Общее понятие о характере
Лесть
Человек среди людей
Чувство отвращения
Общая характеристика привычек
Коротко об эмоциях
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Речь
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Основы энергоинформационной теории
Организация беседы при приеме на работу
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Определение воображения
Некоторые эффекты и законы памяти
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Обратная сторона "интересной жизни"
Социальный аспект организаций
Учение
Происхождение и развитие психики
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Природа конфликтов
Психология в системе современной науки
Принципы и законы высшей нервной деятельности
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Изучение Я-концепции
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Вкратце о темпераменте
Роль упражнения в выработке навыков
Основные процедуры гештальттерапии
Коротко о мышлении
Задачи планирования деятельности фирмы
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Проверка в условиях розничной торговли
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Сознание
Развитие группы. Общие качества группы


Новости: