Статьи → Система психических явлений
Психические процессы целостные акты психической деятельности, отличающиеся отражательно-регуляционной спецификой
Познавательные —ощущение, восприятие, мышление, воображение, память
Эмоциональные
Волевые
Психические состояния Психические свойства текущее своеобразие психической типичное для индивида своеобразие деятельности (псих. процессов) , его психической деятельности обусловленное содер. (объектом) Темперамент деят. и его личностной значим. —индивидуальные особенности псих. деятельности, обусл. врожденным
Мотивационные типом высшей нервной деятельности, актуализированные потребности динамика реал. психических процессов и их модификации: установки, (сангвиники, холерики, флегматики, интересы, желания, стремления. меланхолики) влечения, страсти Направленность
Эмоциональные —иерархия потребностей и устойчивых эмоциональный тон ощущений, мотивов повед., ценностных ориентаций эмоциональный отклик, настроение, и установок стресс, аффект, фрустрация Характер
Волевые —обобщенные способы поведения, инициативность, решительность, тип адаптации к среде целеустремлен., настойч. и др. Способности
Уровни организованности —психофизиологические регуляционные психической деятельности возможности, проявляющиеся (внимание) в конкретных видах деятельности
Регуляция деятельности
Психические свойства личности —типичные для данного человека особенности его психики.
К психическим свойствам личности относятся:
1) темперамент; 2) направленность; 3) способности и 4) характер.
Личность —индивид, включенный в общественные отношения, это социальное качество человека, тогда как индивид —это отдельный представитель биологического рода homo sapiens (таковым является новорожденный).
Каждая личность имеет неповторимые сочетания психических особенностей —психический склад; это и составляет ее индивидуальность.
Понятие “человек” более широкое, чем понятие “личность”. Оно включает в себя и понятие “индивид”, и понятие “личность”.
Психические процессы, состояния и свойства человека —это единое проявление его психики.
И исходным психическим образованием, проявляющимся и в свойствах личности, и в различных психических состояниях, являются психические процессы.
Возникновение и развитие психики
Развитие психики в процессе эволюции
Психика возникла на определенном этапе развития жизни как механизм активного взаимодействия живых существ с окружающей средой.
По мере эволюционного развития у животных формируется специальный орган психики —нервная система, обеспечивающая отражение окружающего мира и регуляцию поведения.
Первоначальной формой психического отражения и регуляции поведения являются инстинкты.
Инстинкты —комплекс врожденных реакций, стимулом для которых являются отдельные биологически значимые свойства окружающей среды. Этот этап развития психики называется еще и этапом элементарного анализа.
Паук, сидящий в паутине, набрасывается на запутавшуюся в ней муху.
Сигналом, вызывающим реализацию этой программы действия, является вибрация. Достаточно приложить к паутине вибрирующий камертон, чтобы паук высунулся из гнезда и бросился на него. Лягушка, подстерегая свою жертву, набрасывается лишь на летающую мошку —сигналом к ее действию является мелькание.
С развитием коры головного мозга появились новые, индивидуально-изменчивые формы поведения, основанные на образно-концептуальном отражении окружающего мира.
Поведение высокоорганизованного животного регулируется психическим образом конкретных условий среды.
У высокоорганизованных животных наряду с инстинктами возникает способность ситуативного, предметного отражения действительности, способность отражения отношений, связей между элементами данной ситуации, на основе чего вырабатывается гибкая программа поведения. Эти животные приобретают индивидуальные навыки (закрепленные в идивидуальном опыте действия, которые дают положительный эффект в определенных ситуациях).
Наиболее высокоразвитые животные (приматы, собаки, дельфины и др.) способны даже на отдельные интеллектуальные действия.
Схожие статьи:
Мозг и психикаМой сын наркоман?
Логическая структура мысленного эксперимента
Поведенческий подход к лидерству
Эволюция и психика
Вербальный фактор интеллекта
Страх
Язык общения
Аспекты эмоций
Классификация ощущений
Телефон как средство коммуникации
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Тренинги на предприятии. Что это такое?
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Портретные иллюзии
Побег в болезни
Осмысленное восприятие
Понятие о внимании
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Бизнес с точки зрения лидера
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Аутизм как интроекция
Цели и постановка целей организации
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Основные процедуры танцевальной терапии
Сознание как био-полевая модель
Конфликт интересов
Психика и среда
Биокоммуникация и человек
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Воспитание в духе оптимизма
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Онтогенез и жизненный путь человека
Психологический климат коллектива
Неприступность
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Ситуационная модель руководства Фидлера
Становление самосознания в ранней юности
Группы встреч вкратце
Психология конфликта
Понятие деятельности
Сознание как интегративный способ бытия человека
Классификация характеров
Житейская история
Цели групп психокоррекции
Основные процедуры групп встреч
Диалоговое общение
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Понятие Я-концепции
Изучение Я-концепции
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Определение мышления
Основные свойства внимания