Статьи →  Система психических явлений


Психические процессы целостные акты психической деятельности, отличающиеся отражательно-регуляционной спецификой

Познавательные —ощущение, восприятие, мышление, воображение, память

Эмоциональные

Волевые


Психические состояния Психические свойства текущее своеобразие психической типичное для индивида своеобразие деятельности (псих. процессов) , его психической деятельности обусловленное содер. (объектом) Темперамент деят. и его личностной значим. —индивидуальные особенности псих. деятельности, обусл. врожденным

Мотивационные типом высшей нервной деятельности, актуализированные потребности динамика реал. психических процессов и их модификации: установки, (сангвиники, холерики, флегматики, интересы, желания, стремления. меланхолики) влечения, страсти Направленность

Эмоциональные —иерархия потребностей и устойчивых эмоциональный тон ощущений, мотивов повед., ценностных ориентаций эмоциональный отклик, настроение, и установок стресс, аффект, фрустрация Характер

Волевые —обобщенные способы поведения, инициативность, решительность, тип адаптации к среде целеустремлен., настойч. и др. Способности

Уровни организованности —психофизиологические регуляционные психической деятельности возможности, проявляющиеся (внимание) в конкретных видах деятельности

Регуляция деятельности

Психические свойства личности —типичные для данного человека особенности его психики.

К психическим свойствам личности относятся:

1) темперамент; 2) направленность; 3) способности и 4) характер.

Личность —индивид, включенный в общественные отношения, это социальное качество человека, тогда как индивид —это отдельный представитель биологического рода homo sapiens (таковым является новорожденный).

Каждая личность имеет неповторимые сочетания психических особенностей —психический склад; это и составляет ее индивидуальность.

Понятие “человек” более широкое, чем понятие “личность”. Оно включает в себя и понятие “индивид”, и понятие “личность”.

Психические процессы, состояния и свойства человека —это единое проявление его психики.

И исходным психическим образованием, проявляющимся и в свойствах личности, и в различных психических состояниях, являются психические процессы.

Возникновение и развитие психики
Развитие психики в процессе эволюции

Психика возникла на определенном этапе развития жизни как механизм активного взаимодействия живых существ с окружающей средой.

По мере эволюционного развития у животных формируется специальный орган психики —нервная система, обеспечивающая отражение окружающего мира и регуляцию поведения.

Первоначальной формой психического отражения и регуляции поведения являются инстинкты.

Инстинкты —комплекс врожденных реакций, стимулом для которых являются отдельные биологически значимые свойства окружающей среды. Этот этап развития психики называется еще и этапом элементарного анализа.

Паук, сидящий в паутине, набрасывается на запутавшуюся в ней муху.

Сигналом, вызывающим реализацию этой программы действия, является вибрация. Достаточно приложить к паутине вибрирующий камертон, чтобы паук высунулся из гнезда и бросился на него. Лягушка, подстерегая свою жертву, набрасывается лишь на летающую мошку —сигналом к ее действию является мелькание.

С развитием коры головного мозга появились новые, индивидуально-изменчивые формы поведения, основанные на образно-концептуальном отражении окружающего мира.

Поведение высокоорганизованного животного регулируется психическим образом конкретных условий среды.

У высокоорганизованных животных наряду с инстинктами возникает способность ситуативного, предметного отражения действительности, способность отражения отношений, связей между элементами данной ситуации, на основе чего вырабатывается гибкая программа поведения. Эти животные приобретают индивидуальные навыки (закрепленные в идивидуальном опыте действия, которые дают положительный эффект в определенных ситуациях).

Наиболее высокоразвитые животные (приматы, собаки, дельфины и др.) способны даже на отдельные интеллектуальные действия.



Схожие статьи:

Трансактный анализ общения
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Внимание, его диагностика и развитие
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Задачи планирования деятельности фирмы
Природа конфликтов
Методика "Изучение высших чувств"
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Технические приемы эффективного слушания
Психология в системе современной науки
Цели и постановка целей организации
Схема исследования конфликтов
Группы телесной терапии
Осмысленное восприятие
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Поведенческий подход к лидерству
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Коммуникационная политика
Личностное самоопределение в ранней юности
Бизнес с точки зрения исполнителя
Подготовка к началу переговоров
Как правильно делать замечания
Воображаемые модели и идеализация
Познавательные реакции потребителя
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Ситуационная модель руководства Фидлера
Исследования лидерства К. Левина
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Неприступность
Структура личности по Фрейду
Понятие и структура малых групп в психологии
Задатки и способности
Истоки когнитивной психологии
Портретные иллюзии
Исследования и разработки на предприятии
Детский коллектив
Разнообразие видов групп встреч
Нравственная сторона дружбы
Человек в пограничной ситуации
Сознание как био-полевая модель
Роли, нормы и статус
Цели групп психокоррекции
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Этапы развития мирового менеджмента
Определение воображения (представления)
Неуставное поведение военнослужащих
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Домашняя работа в тренинге умений
Структурная интеграция в телесной психотерапии


Новости: