Статьи →  Предмет и задачи психологии


Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики.

Сам термин «Психическое» происходит от греческого слова «псюхе», что значит «душа».

Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействия объективного мира. Отражая внешний мир, человек не только познают законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие , чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей. В реальной деятельности человека его психические проявления (процессы и свойства) не возникают спонтанно и изолировано друг от друга. Они тесно взаимосвязаны между собой в едином акте социально обусловленной сознательной деятельностью личности. В процессе развития и формирования человека как члена общества, как личности многообразные психические проявления, взаимодействующие между собой, постепенно превращаются в устойчивые психические образования, которые человек направляет на разрешение встающих перед ним жизненно важных задач. Следовательно, все психические проявления человека обусловлены его жизнью и деятельностью как общественного существа, как личности. Современная психология рассматривает психику как свойство особой формы организованной материи, как субъективный образ объективного мира, как идеальное отражение реальной действительности в мозгу. Физиологические процессы, проходящие в мозгу человека, являются основой психической деятельности, но они не могут быть отождествлены с нею. Психика всегда имеет определенное содержание, т.е. то, что она отражает в окружающем человека мире. Поэтому психику человека следует рассматривать не только с точки зрения их содержания.

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Как же классифицировать эти многочисленные отрасли психологии? Одна из возможностей классификации содержится в сформулированном выше принципе развития психики в деятельности. Исходя, из этого в качестве основания классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая сторона:

1. конкретной деятельности;

2. развития;

3. отношения человека (как субъекта развития и деятельности) к обществу (в котором осуществляется его деятельность и развитие).

Если принимать первое основание классификации, то можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности.



Схожие статьи:

Методы исследования эмоций
Расширение осознания в гештальттерапии
Лидер как администратор
Вкратце о темпераменте
Зарождение политического PR
Понятие эмоции
Память в когнитивной психологии
Эмоции, порождаемые социальной средой
Бизнес с точки зрения лидера
Как правильно делать замечания
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Исследования и разработки на предприятии
Модель цикла личного отношения Левинджера
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Принятие в рекламе
Функции стратегического планирования
Приемы эффективоного общения по телефону
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Вопросы материального стимулирования
Почему существуют организации
Психология национальной идентичности
Характерология
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Современные концепции личности
Понятие личности
Социальный аспект организаций
Реакции человека и их характеристики
Основные процедуры гештальттерапии
Воображение как способ получения нового знания
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Подведение итогов переговоров
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Определение общения
Психология дружбы
Воображение как форма преобразования знания
Трансактный анализ общения
Внимание, его диагностика и развитие
Поведенческий подход к лидерству
Меняющийся рельеф и перспектива
Дружба
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Психические процессы в формировании рекламных образов
Создание взаимопонимания
Управление
Ветви психологии
Развитие личностной рефлексии
Подготовка и порядок ведения переговоров
Запоминание в психологии рекламы
Карта конфликта
Групповой процесс
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу


Новости: