www.Azzc.ru

Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики.

Сам термин «Психическое» происходит от греческого слова «псюхе», что значит «душа».

Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействия объективного мира. Отражая внешний мир, человек не только познают законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие , чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей. В реальной деятельности человека его психические проявления (процессы и свойства) не возникают спонтанно и изолировано друг от друга. Они тесно взаимосвязаны между собой в едином акте социально обусловленной сознательной деятельностью личности. В процессе развития и формирования человека как члена общества, как личности многообразные психические проявления, взаимодействующие между собой, постепенно превращаются в устойчивые психические образования, которые человек направляет на разрешение встающих перед ним жизненно важных задач. Следовательно, все психические проявления человека обусловлены его жизнью и деятельностью как общественного существа, как личности. Современная психология рассматривает психику как свойство особой формы организованной материи, как субъективный образ объективного мира, как идеальное отражение реальной действительности в мозгу. Физиологические процессы, проходящие в мозгу человека, являются основой психической деятельности, но они не могут быть отождествлены с нею. Психика всегда имеет определенное содержание, т.е. то, что она отражает в окружающем человека мире. Поэтому психику человека следует рассматривать не только с точки зрения их содержания.

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Как же классифицировать эти многочисленные отрасли психологии? Одна из возможностей классификации содержится в сформулированном выше принципе развития психики в деятельности. Исходя, из этого в качестве основания классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая сторона:

1. конкретной деятельности;

2. развития;

3. отношения человека (как субъекта развития и деятельности) к обществу (в котором осуществляется его деятельность и развитие).

Если принимать первое основание классификации, то можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности.

Схожие статьи:

История исследования малых групп
Нравственная сторона дружбы
Структура конфликта
Разновидности рекламы
Индивидуальные различия памяти у людей
Стиль приспособления
Исследование мотивов в психологии рекламы
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Принятие в рекламе
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Противоположности в гештальттерапии
Что называется способностью эффективно управлять?
Структура личности по Гиппократу
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Основные понятия танцевальной терапии
Репетиция поведения в тренингах умений
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Восприятие мира и себя в нем
Визитные карточки
Народ и народовластие
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Учение
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Состав плана сбыта
Гештальтпсихология
Структура памяти
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Виды внимания
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Понятие деятельности
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Анализ знаковых операций у ребенка
Структура акта общения
Виды памяти и их особенности
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Cоставляющие права и способности управлять
Структура общения
Ситуационная модель руководства Фидлера
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Группы тренинга умений
Группы встреч
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Определение общения
Психика и среда
Структура психических свойств личности
Психология конфликта
Происхождение и развитие психики
Психология слогана и заголовка текста
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Как склонить человека к своей точке зрения
Сознание и мозг