www.Azzc.ru

Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики.

Сам термин «Психическое» происходит от греческого слова «псюхе», что значит «душа».

Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействия объективного мира. Отражая внешний мир, человек не только познают законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие , чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей. В реальной деятельности человека его психические проявления (процессы и свойства) не возникают спонтанно и изолировано друг от друга. Они тесно взаимосвязаны между собой в едином акте социально обусловленной сознательной деятельностью личности. В процессе развития и формирования человека как члена общества, как личности многообразные психические проявления, взаимодействующие между собой, постепенно превращаются в устойчивые психические образования, которые человек направляет на разрешение встающих перед ним жизненно важных задач. Следовательно, все психические проявления человека обусловлены его жизнью и деятельностью как общественного существа, как личности. Современная психология рассматривает психику как свойство особой формы организованной материи, как субъективный образ объективного мира, как идеальное отражение реальной действительности в мозгу. Физиологические процессы, проходящие в мозгу человека, являются основой психической деятельности, но они не могут быть отождествлены с нею. Психика всегда имеет определенное содержание, т.е. то, что она отражает в окружающем человека мире. Поэтому психику человека следует рассматривать не только с точки зрения их содержания.

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Как же классифицировать эти многочисленные отрасли психологии? Одна из возможностей классификации содержится в сформулированном выше принципе развития психики в деятельности. Исходя, из этого в качестве основания классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая сторона:

1. конкретной деятельности;

2. развития;

3. отношения человека (как субъекта развития и деятельности) к обществу (в котором осуществляется его деятельность и развитие).

Если принимать первое основание классификации, то можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности.

Схожие статьи:

Проблемы групп встреч
Труд
Психологические новообразования ранней юности
Состав плана сбыта
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Темперамент и личность
Шкалы интервалов
Психофизические шкалы
Мозг и психика
Искусственный интеллект
Определение восприятия
Воображение и гипотезы
Анализ знаковых операций у ребенка
Классификации стилей управления
Проблемы телесной терапии
возникновение и развитие психики в филогенезе
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Язык и формирование высших психологических функций
Виды деятельности
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Знания, умения, навыки и привычки
Обратная сторона "интересной жизни"
Психологическое воздействие на граждан
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Виды дружбы
Основные свойства внимания
Особенности Я-концепции в ранней юности
Практические упражнения в группах встреч
Применение групповой психокоррекции в организациях
Образы рекламируемых продуктов
Основные понятия тренинга умений
Модели работы мозга
О гордости
Групповая психотерапия вкратце
Привлечение внимания потребителя
Оценка персонала
Структура памяти
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Группы: их виды, размеры, структура
Тестирование интеллекта
Кто правит миром
Формирование убеждения у покупателя
Речь
Использование методов глубинной рекламы
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Ситуационный анализ
Изучение покупателя
Предмет и структура психологической науки
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Компьютерная психодиагностика