Статьи → Определение памяти
ПАМЯТЬ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. Особые виды памяти: моторная (память-привычка) , эмоциональная или аффективная (память «чувств») , образная и словесно-логическая.
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью.
Сущность процесса
Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в процессе индивидуальной жизни опыт. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.
Классификация
По времени хранении память подразделяют: Мгновенная
0,1 – 0,5 с
– удержание точной и полной картины только что воспринятого органами чувств информации. (память – образа).
Кратковременная
до 20 с – представляет собой способ хранения информации в течении короткого промежутка времени. В ней сохраняется наиболее существенные элементы образа. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация которая привлекает к себе повышенное внимание.
Оперативная
до нескольких дней - хранение информации в течении определенного, за ранее заданного срока. Срок хранения информации в этой памяти определяется задачей вставшей перед человеком.
Долговременная
Неогран.
- хранение информации в неограниченном промежутке времени. Данная информация может воспроизводиться сколько угодно раз (временен) без утраты.
Генетическая
- информация которая храниться в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
Зрительная
- сохранение и воспроизведение зрительных образов.
Слуховая
- запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков.
Двигательная
- запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Эмоциональная
- память на переживания. То что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.
Осязательная, обонятельная, вкусовая …
- удовлетворение биологических потребностей или потребностей связанных с безопасностью и самосохранением организма.
По характеру участия воли в процессах: Непроизвольное запоминание
- происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки перед ним специальной мнемической задачи.
Произвольное запоминание
- процесс запоминания и воспроизведения требует волевых усилий. При условии наличия мнемической задачи.
Развитие процесса
Развитие памяти в целом зависит от человека, от сферы его деятельности.
И на прямую зависит от нормального функционирования и развития других «познавательных» процессов. Работая над тем или иным процессом человек не задумываясь, развивает и тренирует память.
Схожие статьи:
Возникновение дружбы. ВстречаХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Статус
Тестирование внимания
Особенности высшей нервной деятельности человека
Ситуационная модель руководства Фидлера
Измерение и другие методы психологической науки
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Высшая нервная деятельность человека и животных
Речь
Определение воображения (представления)
Факторы, определяющие эмоции
“Фигура” и “фон”
О гордости
Система воспитания как условие развития личности
Четыре системы Лайкерта
Индивидуумы и группы
Учение
Психологическое воздействие на граждан
Характер связей и отношений в организации
Состав плана сбыта
Шкалы интервалов
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Общее понятие о характере
Память
Формирование групп
Портретные иллюзии
Изучение сопротивления в группах встреч
Дополнительные методики в тренингах умений
Компьютерная психодиагностика
Оценка персонала
Динамика чувств человека
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Создание взаимопонимания
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Подведение итогов переговоров
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Физиологические основы характера
Установление целей маркетинга
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Визитные карточки
Некоторые эффекты и законы памяти
ИГРОТЕРАПИЯ
Виды навыков
Мозг и психика
Сознание как био-полевая модель
Подготовка и порядок ведения переговоров
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Цели групп психокоррекции
Психологический климат коллектива