Статьи → Определение памяти
Определение
ПАМЯТЬ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. Особые виды памяти: моторная (память-привычка) , эмоциональная или аффективная (память «чувств») , образная и словесно-логическая.
Сущность процесса
Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в процессе индивидуальной жизни опыт. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.
Классификация
По времени хранении память подразделяют: Мгновенная
0,1 – 0,5 с
– удержание точной и полной картины только что воспринятого органами чувств информации. (память – образа).
Кратковременная
до 20 с – представляет собой способ хранения информации в течении короткого промежутка времени. В ней сохраняется наиболее существенные элементы образа. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация которая привлекает к себе повышенное внимание.
Оперативная
до нескольких дней - хранение информации в течении определенного, за ранее заданного срока. Срок хранения информации в этой памяти определяется задачей вставшей перед человеком.
Долговременная
Неогран.
- хранение информации в неограниченном промежутке времени. Данная информация может воспроизводиться сколько угодно раз (временен) без утраты.
Генетическая
- информация которая храниться в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
Зрительная
- сохранение и воспроизведение зрительных образов.
Слуховая
- запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков.
Двигательная
- запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Эмоциональная
- память на переживания. То что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.
Осязательная, обонятельная, вкусовая …
- удовлетворение биологических потребностей или потребностей связанных с безопасностью и самосохранением организма.
По характеру участия воли в процессах: Непроизвольное запоминание
- происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки перед ним специальной мнемической задачи.
Произвольное запоминание
- процесс запоминания и воспроизведения требует волевых усилий. При условии наличия мнемической задачи.
Развитие процесса
Развитие памяти в целом зависит от человека, от сферы его деятельности.
И на прямую зависит от нормального функционирования и развития других «познавательных» процессов. Работая над тем или иным процессом человек не задумываясь, развивает и тренирует память.
Схожие статьи:
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕПринципы и законы высшей нервной деятельности
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Личностное самоопределение в ранней юности
Воображаемые модели и символы
Эмоции и восприятие
Т-группы
Индивидуально–изменчивое поведение
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Состав плана сбыта
Физиологическая основа темперамента
Методы изучения внимания
Психология национальной идентичности
Почему взаимно чувство?
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Кто есть друг?
Общее понятие о психике
Человек-масса. Анатомический срез
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Характеристики каналов связи общения
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Проблемы телесной терапии
Cоставляющие права и способности управлять
Онтогенез и жизненный путь человека
Психологические новообразования ранней юности
Создание взаимопонимания
Разъяснение требований к работе
Психологическая характеристика темпераментов
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Анекдоты про психологов
Структура сознания
Учение
Виды мышления
Мысль - мощный источником информационных программ
Факторы, определяющие эмоции
Понятие Я-концепции
Общение по телефону
Основные процедуры тренинга умений
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Психологические новообразования ранней юности
Эмпатия
Методы изучения речи
Понятия малой группы и коллектива
Амнезия
ИГРОТЕРАПИЯ
Классификация ощущений
Особенности обработки информации потребителем
Личность и ее структура
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Высшая нервная деятельность человека и животных
Преодоление конфликтов посредством общения
”Целое” и “часть”
Побег в болезни
Психологическое воздействие на потребителей