Статьи →  Определение памяти


Определение

ПАМЯТЬ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. Особые виды памяти: моторная (память-привычка) , эмоциональная или аффективная (память «чувств») , образная и словесно-логическая.

Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью.

Сущность процесса

Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в процессе индивидуальной жизни опыт. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.

Классификация

По времени хранении память подразделяют: Мгновенная
0,1 – 0,5 с
– удержание точной и полной картины только что воспринятого органами чувств информации. (память – образа).

Кратковременная
до 20 с – представляет собой способ хранения информации в течении короткого промежутка времени. В ней сохраняется наиболее существенные элементы образа. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация которая привлекает к себе повышенное внимание.

Оперативная
до нескольких дней - хранение информации в течении определенного, за ранее заданного срока. Срок хранения информации в этой памяти определяется задачей вставшей перед человеком.
Долговременная
Неогран.
- хранение информации в неограниченном промежутке времени. Данная информация может воспроизводиться сколько угодно раз (временен) без утраты.
Генетическая

- информация которая храниться в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
Зрительная

- сохранение и воспроизведение зрительных образов.
Слуховая

- запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков.
Двигательная

- запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Эмоциональная

- память на переживания. То что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.
Осязательная, обонятельная, вкусовая …

- удовлетворение биологических потребностей или потребностей связанных с безопасностью и самосохранением организма.

По характеру участия воли в процессах: Непроизвольное запоминание
- происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки перед ним специальной мнемической задачи.
Произвольное запоминание
- процесс запоминания и воспроизведения требует волевых усилий. При условии наличия мнемической задачи.

Развитие процесса

Развитие памяти в целом зависит от человека, от сферы его деятельности.

И на прямую зависит от нормального функционирования и развития других «познавательных» процессов. Работая над тем или иным процессом человек не задумываясь, развивает и тренирует память.



Схожие статьи:

Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Виды валидности
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Группы тренинга умений
Измерение и оценка в тренинге умений
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Переоценка вертикальных линий
Коротко о памяти
Полустандартизированная беседа
Знания, умения, навыки и привычки
Мысль - мощный источником информационных программ
Стыд за собственного ребенка
Понятия малой группы и коллектива
Показатели рынка
Воздействие состава группы
Чувство отвращения
Эволюция и психика
Психологические соблазны детей
Побег в болезни
Эмоции и оценка
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Зависть
Различия психики животных и человека
Общая характеристика навыков
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Иллюзии восприятия размера
Индивидуальная личность, индивидуальность
Биокоммуникация и человек
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Страх
Функции стратегического планирования
Возможности для увеличения числа потребителей
Классификация психических явлений
Переговоры
Изучение сопротивления в группах встреч
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Препятствия для эффективного взаимодействия
Теория эмоций Джемса - Ланге
Основные понятия психодрамы
Гештальтпсихология
Ощущения. Методы исследования ощущений
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
О методах исследований в психологии
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Психические процессы в формировании рекламных образов
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Структура личности по Фрейду
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Преувеличение острых углов
Что такое бизнес?
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Расширение осознания в гештальттерапии


Новости: