Статьи →  Определение памяти


Определение

ПАМЯТЬ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения, включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную и долговременную. Особые виды памяти: моторная (память-привычка) , эмоциональная или аффективная (память «чувств») , образная и словесно-логическая.

Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью.

Сущность процесса

Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения есть не что иное, как запечатленный, передаваемый по наследству или приобретаемый в процессе индивидуальной жизни опыт. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.

Классификация

По времени хранении память подразделяют: Мгновенная
0,1 – 0,5 с
– удержание точной и полной картины только что воспринятого органами чувств информации. (память – образа).

Кратковременная
до 20 с – представляет собой способ хранения информации в течении короткого промежутка времени. В ней сохраняется наиболее существенные элементы образа. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация которая привлекает к себе повышенное внимание.

Оперативная
до нескольких дней - хранение информации в течении определенного, за ранее заданного срока. Срок хранения информации в этой памяти определяется задачей вставшей перед человеком.
Долговременная
Неогран.
- хранение информации в неограниченном промежутке времени. Данная информация может воспроизводиться сколько угодно раз (временен) без утраты.
Генетическая

- информация которая храниться в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.
Зрительная

- сохранение и воспроизведение зрительных образов.
Слуховая

- запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков.
Двигательная

- запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений.
Эмоциональная

- память на переживания. То что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.
Осязательная, обонятельная, вкусовая …

- удовлетворение биологических потребностей или потребностей связанных с безопасностью и самосохранением организма.

По характеру участия воли в процессах: Непроизвольное запоминание
- происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки перед ним специальной мнемической задачи.
Произвольное запоминание
- процесс запоминания и воспроизведения требует волевых усилий. При условии наличия мнемической задачи.

Развитие процесса

Развитие памяти в целом зависит от человека, от сферы его деятельности.

И на прямую зависит от нормального функционирования и развития других «познавательных» процессов. Работая над тем или иным процессом человек не задумываясь, развивает и тренирует память.



Схожие статьи:

Проблемы гештальттерапии
Случай: столкновение культур
Психология национальной идентичности
Межличностные стили разрешения конфликтов
Виды мышления
Портретные иллюзии
Язык общения
Человек, общество и бизнес
Познавательные реакции потребителя
Трансактный анализ общения
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Предмет и задачи психологии
Организация знаний
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Cоставляющие права и способности управлять
Задачи современной психологии
Подготовка к началу переговоров
Об историческом развитии познавательных процессов
Труд
Проблема типологии личности
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Как стать хозяином своих желаний
Проблемы телесной терапии
Образ Я
Общая характеристика умений
Стиль, удовлетворение и производительность
Типы руководителей
Теория эмоций Джемса - Ланге
Компоненты коммуникативного акта
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Изучение рынка
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Кто правит миром
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Индивидуально–изменчивое поведение
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
О биоэнергетических взаимодействиях
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Причины конфликта
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Коммуникационная политика
Разнообразие видов групп встреч
Понятия малой группы и коллектива
Понятие конфликта
Репетиция поведения в тренингах умений
Компьютерная психодиагностика
Особенности Я-концепции в ранней юности
Состав плана сбыта
Принятие в рекламе
Эмоции и действительность
Воображение как форма преобразования знания
Обставляя в отношениях все так, как желается
Методы изучения личности


Новости: