Статьи →  Что такое менеджмент?


С развитием рыночной экономики, в частности в нашей стране, термины “менеджмент”, “менеджер”, быстро и прочно вошли в нашу жизнь и наш словарный обиход, заменив такие термины, как “управление”, “управленческая деятельность”, “руководитель”, “директор”. Хотя все эти слова являются синонимами по отношению друг к другу, термин управление имеет более широкий смысл. Вообще, ”управление”—это воздействие управляющей системы (субъекта управления) на управляемую систему (объект управления) с целью перевода управляемой системы в требуемое состояние. В частности, в роли субъекта управления выступает менеджер.

Но прежде чем говорить о менеджере и его функциях, надо ввести понятие “менеджмента”. Этот термин пошел от американского management —управление. Менеджмент — это самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленный на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.


Это понятие более узкое и применяется лишь к управлению социально-экономическими процессами а уровне фирмы, действующей в рыночных условиях, хотя в последнее время его стали применять в США и в отношении непредпринимательских организаций.

Если немного раскрыть определение “менеджмента”, то мы увидим, что в него входит: -изучение рынка (спроса, потребления) , т.е. маркетинг и прогнозирование; -производство продукции с минимальными затратами и реализация ее с максимальной прибылью; -управление персоналом, следовательно знание социологии, психологии, а также анализ информации и разработка программ для достижения поставленной цели.

Ведь основная функция менеджмента, я считаю, - это умение достигать поставленных целей. В мелких фирмах эту роль выполняет сам директор, а в крупных — менеджер (организатор, управляющий, руководитель). С одной стороны, в связи с многоуровневой системой управления директор не может довести свои решения сам и контролировать их выполнение на более низких ступенях, к тому же, у него много других дел, более глобальных задач и проблем. С другой стороны, профессиональный менеджер решит многие проблемы зачастую лучше директора. Так что менеджер порой является важнейшим человеком на фирме. Хочу привести тому один пример:

В 1981г. компания “Крайслер” пригласила на должность высшего управляющего известного профессионала-менеджера Ли Яккоку. Суть сделки состояла в том, что “Крайслер” в 1980г. понес убытки в размере 1,1 млрд. долл., оказавшись на гране банкротства. Ли Яккока в то время занимал 1‑ое место в списке наиболее преуспевающих бизнесменов. Переговоры не ладились, т.к. Ли Яккока никак не соглашался на переход в “Крайслер” несмотря на фантастическую зарплату, предложенную ему. Разногласия состояли в правах его управления на “Крайслере”. Пока эти права не были гарантированы, Ли Яккока слышать не хотел о переходе. В конце концов на “Крайслере” согласились с тем, что лучше дать неограниченные права человеку, знающему, как вывести компанию из кризиса, чем потерять престиж, а затем и компанию. И что же? За три года после упадка “Крайслер” достиг наивысшего уровня производства и качества автомобилей за всю историю своего существования, а с 1985г. от года к году стал отвоевывать дополнительную долю американского и мирового рынка.

Этот пример показывает насколько важна профессия менеджера, и что может сделать профессионал в этом деле. Но чтобы достичь высокого уровня в управлении надо четко знать свои функции и что под ними подразумевается. Об этом, т.е. о функциях менеджера и пойдет речь в моем реферате.


Схожие статьи:

Физиологические основы внимания
Количественные методы прогнозирования
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Характер в структуре личности
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Анализ движения в танцевальной терапии
Изучение Я-концепции
Особенности отдельных видов ощущений
Домашняя работа в тренинге умений
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Хранение информации в психологии рекламы
Характер связей и отношений в организации
Особенности Я-концепции в ранней юности
Методы изучения внимания
Практические упражнения в группах встреч
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Причины конфликта
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Диалоговое общение
Влияние личностных качеств на общение
Виды общения
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Психология света в рекламе
Интеллектуальное поведение животных
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Чувство отвращения
Речевая деятельность в общении
Организация беседы при приеме на работу
Идея перфекционизма
Народ и народовластие
Особенности высшей нервной деятельности человека
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Продажа восьми внутренних потребностей
Определение внимания
Тестирование памяти
Коммуникационные мотивы
Первый день на новой работе
Другие подходы телесной терапии
Построение доверительных отношений в группах встреч
Восприятие
Исследование мотивов в психологии рекламы
Темперамент и личность
Структурные характеристики организаций
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Сознание как онтогенез речи
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Межличностные стили разрешения конфликтов
Психодрама вкратце
Группы: их виды, размеры, структура
Гештальттерапия вкратце
Формула эмоций Симонова
Виды валидности
Виды внимания
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Иллюзии цветового зрения


Новости: