www.Azzc.ru

Будучи столь хорошо известными (как наиболее явно выраженный феномен внутренней жизни человека), и, казалось бы, доступными научному пониманию эмоции продолжают оставаться предметом споров при попытке осмыслить их в рамках психологической теории.
Дискуссии ведутся буквально по всему кругу связанных с эмоциями проблем - от вопроса о том, какие психические явления следует относить к эмоциональным, до вопроса о принципиальной роли эмоций в осуществлении процессов жизнедеятельности.
Затруднения в теоретической интерпретации эмоций обусловлены целым рядом причин. Прежде всего, когда речь идёт об эмоциях, то здесь наблюдается особый случай: они являются самой интимной специфической характеристикой психического. В силу того, что эмоции это явления глубоко человеческие, глубоко интимные, встает ряд вопросов, а можно ли их вообще систематически исследовать?
Можно ли в них обнаружить объективные закономерности, постоянстве регулярность?
Кроме того, в истории изучения проблемы эмоций на собственно психологическую её разработку оказывали влияние религия, эстетика и особенно этика.

В наши дни расширились возможности экспериментального исследования, психология сделала резкий поворот к этому надёжному источнику знаний. Однако, ограничения, вполне естественные для экспериментального исследования эмоции, распространились и на теоретическую разработку проблемы. Эксперимент подчинил себе теорию, оставив ей функцию интерпретации полученных в нём данных. Теория эмоций, втиснутая в рамки экспериментально разрабатываемых проблем, потеряла системность, широту, а порой и жизненною реальность. Её сосредоточенность на вопросах, допускающих лабораторное изучение, не разрешает проблем, которые возникают в сфере межличностных отношений, аномального развития личности и в ряде других областей, практической деятельности человека. Кроме того, познания эмоций и чувств, сосредотачивающих жизнь человека на определённых явлениях, познание внутренних конфликтов и кризисов, приводящих к переоценке идеалов, к решительным поворотам в жизни и тому подобных явлений могло бы способствовать решению задачи общепсихологической теории, а именно - интеграции ее феноменов, процессов, психических функций в целостную личность.
Как отмечает В.К. Вилюнас «Одно представляется бесспорным; даже если в этих утверждениях что-то преувеличено: без решения проблемы эмоций разработка общей теории психического невозможна».
Чтобы психология эмоций более полно охватывала круг связанных с эмоциями проблем, необходимы поиски новых направлений теоретического и экспериментального их изучения. При осуществлении этой актуальной задачи, важно знать результаты проведенных исследований, овладеть методическим опытом, накопленным в психологических лабораториях, «...чтобы глава об эмоциях заняла в психологической науке место, которое соответствует положению и значению эмоций в реальной жизни», как подчёркивал В.К. Вилюнас

Схожие статьи:

Виды деятельности
Информационная теория П.В.Симонова
Обставляя в отношениях все так, как желается
Для чего изучать конфликты
Природа конфликтов
Ликбез для будущей свекрови
Общее представление о памяти человека
Понятие эмоции
Логическая структура мысленного эксперимента
Эволюция и психика
Общество и бизнес
Психологическая характеристика деятельности
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Контроль эмоциональной сферы
История исследования малых групп
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Почему стабильно бессознательное?
Основы планирования экспериментов
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Понятие конфликта
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Переговоры
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Исследования лидерства К. Левина
Становление самосознания в ранней юности
Представление
Характерология
Стиль приспособления
Организация стимулов в рекламе
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Труд
Конфликты и пути их разрешения
Технические приемы эффективного слушания
Сознание и мозг
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Аспекты эмоций
Мышление
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Психология дружбы
Образы рекламируемых продуктов
Поведенческий подход к лидерству
Типы конфликтов и их характеристика
Адаптация работающей женщины
Гипнотический подход в рекламе
Виды памяти и их особенности
Изображение в рекламе
Шрифт в рекламе
Двумерная трактовка стилей лидерства
Характер и методы его изучения