www.Azzc.ru

Будучи столь хорошо известными (как наиболее явно выраженный феномен внутренней жизни человека), и, казалось бы, доступными научному пониманию эмоции продолжают оставаться предметом споров при попытке осмыслить их в рамках психологической теории.
Дискуссии ведутся буквально по всему кругу связанных с эмоциями проблем - от вопроса о том, какие психические явления следует относить к эмоциональным, до вопроса о принципиальной роли эмоций в осуществлении процессов жизнедеятельности.
Затруднения в теоретической интерпретации эмоций обусловлены целым рядом причин. Прежде всего, когда речь идёт об эмоциях, то здесь наблюдается особый случай: они являются самой интимной специфической характеристикой психического. В силу того, что эмоции это явления глубоко человеческие, глубоко интимные, встает ряд вопросов, а можно ли их вообще систематически исследовать?
Можно ли в них обнаружить объективные закономерности, постоянстве регулярность?
Кроме того, в истории изучения проблемы эмоций на собственно психологическую её разработку оказывали влияние религия, эстетика и особенно этика.

В наши дни расширились возможности экспериментального исследования, психология сделала резкий поворот к этому надёжному источнику знаний. Однако, ограничения, вполне естественные для экспериментального исследования эмоции, распространились и на теоретическую разработку проблемы. Эксперимент подчинил себе теорию, оставив ей функцию интерпретации полученных в нём данных. Теория эмоций, втиснутая в рамки экспериментально разрабатываемых проблем, потеряла системность, широту, а порой и жизненною реальность. Её сосредоточенность на вопросах, допускающих лабораторное изучение, не разрешает проблем, которые возникают в сфере межличностных отношений, аномального развития личности и в ряде других областей, практической деятельности человека. Кроме того, познания эмоций и чувств, сосредотачивающих жизнь человека на определённых явлениях, познание внутренних конфликтов и кризисов, приводящих к переоценке идеалов, к решительным поворотам в жизни и тому подобных явлений могло бы способствовать решению задачи общепсихологической теории, а именно - интеграции ее феноменов, процессов, психических функций в целостную личность.
Как отмечает В.К. Вилюнас «Одно представляется бесспорным; даже если в этих утверждениях что-то преувеличено: без решения проблемы эмоций разработка общей теории психического невозможна».
Чтобы психология эмоций более полно охватывала круг связанных с эмоциями проблем, необходимы поиски новых направлений теоретического и экспериментального их изучения. При осуществлении этой актуальной задачи, важно знать результаты проведенных исследований, овладеть методическим опытом, накопленным в психологических лабораториях, «...чтобы глава об эмоциях заняла в психологической науке место, которое соответствует положению и значению эмоций в реальной жизни», как подчёркивал В.К. Вилюнас

Схожие статьи:

Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Проблема общности в социальной психологии
Определение восприятия
Материальное и идеальное
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Психодрама
Огруппление мышления
Объекты долгосрочного планирования
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Восприятие
Портретные иллюзии
Основные процедуры Т-групп
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Психологическая характеристика темпераментов
Использование методов глубинной рекламы
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Мышление
Деловые беседы и переговоры
Слежение за результатами
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Наблюдение и эксперимент
Умение слушать в акте общения
Неуставное поведение военнослужащих
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Житейская история
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Идея перфекционизма
Речь
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Психологические основания мыслительных процессов
Методы изучения внимания
Подготовка к началу переговоров
Эмоции и восприятие
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Случай: столкновение культур
Количественные методы прогнозирования
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Система воспитания как условие развития личности
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Классификация методов современной психологии
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Структура памяти
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Основные процедуры гештальттерапии
Факторы, определяющие эмоции
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Почему человек вступает в группу
Вкратце о темпераменте
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Основные понятия Т-групп
Т-группы