www.Azzc.ru

Онтогенез - формирование основных структур психики индивида в течение его детства, процесс индивидуального развития организма. Жизненный путь - история формирования и развития личности в определенном обществе (биография). Жизненный путь в своей свершившейся части состоит из реализованных поступков, действий и выборов. Образ жизненного пути есть в каком-то смысле материализованная часть личности человека, и следовательно выступает для него как объективная основа для переживания удовлетворенности или неудовлетворенности от собственной жизни. Жизненный путь содержит в себе ряд аспектов, исключительно ценных для поддержания психологической устойчивости целостной личности. Обладание образом собственного жизненного пути решительно изменяет мотивацию поведения человека. От примитивного реагирования по типу "стимул-реакция" человек восходит к постановке личностно перспективных, значительных и потому отдаленных целей, планированию предположительно оставшегося ему отрезка жизни, к отделению существенных личностных ценностей и задач от второстепенных или просто сложных. Предпосылками для возникновения представлений о жизненном пути является накопление целостной личностью достаточно обширного жизненного опыта; активнейшая работа подсознания по профилактике уровня нервно-психического напряжения. Жизненный опыт по мере своего накопления постепенно теряет субъективную обозримость и быстроту.

И поэтому каждый человек оказывается перед необходимостью упорядочить все пережитое. Это выстраивание предположительно проходит несколько этапов:
1) Отбор наиболее значимых событий прошлого; выстраивание их в формально-временной последовательности вплоть до настоящего.
2) Дополнение ее образом своего будущего, совмещение всех трех времен личностного бытия: прошлого, настоящего и будущего. Главной ценностью этого этапа становится перенос ведущих мотиваторов поведения из настоящего в устойчивое и подчиненное человеку будущее.
3) Радикальным, истинно взрослым в совершенствовании картины жизненного пути следует считать ее дополнение образом собственной смерти.
4) Осознание неслучайности прожитого. В реализации этого и последующих этапов становления образа жизненного пути ведущая роль переходит от подсознания к сознательной субличности.
5) Субъективное раздвижение личностного бытия за пределы собственной физической жизни - завершающий штрих становления картины жизненного пути. Принципиальным решением данной проблемы может стать включение собственного жизненного пути в контекст какого-либо более масштабного процесса.
Осознание картины жизненного пути значимо для качества отношений личности к своей жизни. В развернутом виде отыскание жизненного пути слагается из трех последовательных этапов: осознание кризиса, самоидентификация, реориентация.

Процесс социального развития в онтогенезе носит многоступенчатый характер и осуществляется в течение всей жизни в различных направлениях. Принято выдлелять в петербургской школе такие периоды онтогенеза: 1) период новорожденности, 2) младенчество, 3) преддошкольный период, 4) дошкольный период, 5) школьный период, 6) период взрослости, 7) старость. Существует еще одна распространенная периодизация разития по Эльконину: младенчество (ведущим видом деятельности является непосредственное эмоциональное общение); раннее детство (предметно-манипулятивные действия), дошкольное детство (ролевая игра), младшее школьное детство (учебная деятельность), подростничество (интимно-личное общение), юность (учебно-профессиональная деятельность).
Фазы жизненного пути накладываются на возрастные стадии онтогенеза в такой степени, что в настоящее время некоторые возрастные стадии обозначаются именно как фазы жизненного пути: преддошкольная, дошкольная, детство, школьная.

Схожие статьи:

Умение слушать в акте общения
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Бихевиоризм
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Общие закономерности мышления
Эмоции и восприятие
Иллюзии цветового зрения
Показатели рынка
Мотивация партнеров на взаимодействие
Особенности обработки информации потребителем
Парадоксы психологии
Человек среди людей
Лидер как администратор
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Модальности самоустановок
Ленинградская и Московская школы психологии
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Препятствия для эффективного взаимодействия
Система стратегического управления
Виды мышления
Определение восприятия
Роли, нормы и статус
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Интеллект
Чувственное отражение и воображение
Сознание как высшая форма психики
Понятие конфликта
Свойства внимания
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Неуставное поведение военнослужащих
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Воображение и мысленный эксперимент
Биокоммуникация и человек
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Мышление
Определение речи
Психология конфликта
Классификации стилей управления
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Коммуникационная политика
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Виды валидности
Становление самосознания в ранней юности
Труд
Конфликт потребностей
Изучение Я-концепции
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Внимание, его диагностика и развитие
Память в когнитивной психологии
Этические проблемы рекламы
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Разъяснение требований к работе