Статьи → Развитие менеджмента в России
В этой связи, нельзя пройти мимо антибюрократической кампании, которая развернулась в нашей стране в последние годы в условиях перестройки. По-видимому, как и во многом другом, мы зачастую, впадаем здесь в крайность. Одно дело —бороться с административно-командной системой, при которой социальный слой “бюрократии”—в государственном ли, партийном или хозяйственном аппаратах —узурпирует монополию на власть и неизбежно переносит патологию бюрократизированных систем на все общество, являясь источником застоя. Но другое дело —пытаться искоренить руководителя, управленца, профессионального менеджера как такового, подвергнуть его изгнанию из экономической и политической системы, уповать на то, что работники упраздняемых органов управления или сокращаемого административного аппарата станут к станку, прилавку и т.п. Думать так —опасная иллюзия, равносильная вырубке виноградников как радикальной мере борьбы с алкоголизмом.
Рыночная экономика, основанная на конкуренции, свободе производителей, а не на иерархическом подчинении хозяйственных процессов воле центра, требует никак не меньше, а даже больше менеджеров, чем прежняя система. Но менеджеры эти должны быть совсем иными, нежели раньше, обладать новыми качествами. Ведь не случайно доля административно-управленческих работников (вместе с инженерами и учеными) в общей численности занятых даже в обрабатывающей промышленности США повысилась с 15.0% в конце 50‑х годов до 30% в середине годов 80‑х, а не некоторых фирмах эта доля достигает и 70—%. И это несмотря на то, что огромная масса специалистов по управлению ушла из административного аппарата фирм в самостоятельные, действующие на основах жесткой самоокупаемости компании по оказанию деловых услуг. Нет никаких заметных тенденций сокращения и государственного аппарата в ведущих капиталистических странах. Повышение численности, удельного веса управленцев происходит в условиях, когда в частном бизнесе идет учет каждого цента или пенни, затраченного на управление, а государственные бюджеты находятся под контролем демократических институтов.
Если же говорить о методах эффективной работы руководителей, то, не умаляя значения, скажем, компьютеризации процессов управления, внедрения рациональных методов анализа и обоснования решений, скрупулезного учета затрат и результатов, нужно сказать, что эффективность управления начинается, возможно, с малого —умения осознать свои личные цели, понимать подчиненных, правильно распределять свое время, снимать стрессы, контролировать свой вес, нормально одеваться и многое другое.
Кто знает, может быть овладение всеми этими простыми премудростями на практике даст не только большой прямой, но и косвенный эффект, приведет к тому, что предприятие, организация станут более гибкими, способными к нововведениям, к преодолению трудностей, которых так много в нашей хозяйственной жизни.
Конечно, очень многое в нашей работе, карьере, жизни зависит от общих для всех общественных и других условий, от особенностей выпавшего на долю каждого места работы, от многих других, возможно, и не очень-то подвластных каждому отдельному человеку объективных обстоятельств. Но не слишком ли часто мы объясняем наши неудачи объективными обстоятельствами, полностью ли используем резервы, заложенные в нас самих? Ведь, как признается в науке менеджмента, правильно сформулировать проблему —это означает на 50% ее правильно решить.
В заключение можно вспомнить старую, проверенную временем истину: “Именно на управленцах всех уровней лежит задача сделать все возможное для создания подходящего варианта будущего и не дать втянуть себя в водоворот неудач”. Конечно, современный мир многообразен, зависит от многих факторов, но этот тезис должен стать путеводным для тех, кто хочет взять на себя бремя ответственности за руководство нашим хозяйством в условиях перестройки и кто готов сделать все для того, чтобы быть на уровне этой ответственности.
Схожие статьи:
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)Основные процедуры тренинга умений
Статус
Особенности высшей нервной деятельности человека
Этика психокоррекционных групп
Виды внимания
Трудный возраст
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Характер и методы его изучения
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Основы энергоинформационной теории
Реакции человека и их характеристики
Характеристики каналов связи общения
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Методы принятия управленческих решений
Переговоры
Сознание
Общее представление о памяти человека
Обставляя в отношениях все так, как желается
Задачи планирования деятельности фирмы
Классификация чувств
Вопросы интервью
Почему стабильно бессознательное?
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Зарождение политического PR
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Индивидуумы и группы
Боль
Практические упражнения
Нейрофизиологические основы внимания
Воздействие состава группы
Расширение осознания в гештальттерапии
24 совета руководителю-оратору
Личность и ее структура
Структура конфликта
Нормы
Новая парадигма естествознания
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Основные процедуры Т-групп
Шкалы интервалов
Психологические новообразования ранней юности
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Ролевые отношения
Коротко об эмоциях
Изучение рынка
Осмысленное восприятие
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Поведенческий подход к лидерству
Кто правит миром
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Подведение итогов переговоров
Воображение как средство научного открытия