www.Azzc.ru

Экспериментальные атаки на теорию Джемса - Ланге велись в двух направлениях: со стороны физиологических лабораторий и со стороны психологических лабораторий. Физиологические лаборатории сыграли по отношению к теории Джемса и Ланге предательскую роль, а точнее ее сыграла книга У. Кеннона.

Он одним из первых отметил тот факт, что телесные изменения, наблюдаемые при возникновении разных эмоциональных состояний, весьма похожи друг на друга и по разнообразию недостаточны для того, чтобы вполне удовлетворительно объяснить качественные различия в высших эмоциональных переживаниях человека. Внутренние органы, с изменениями состояний которых Джемс и Ланге связывали возникновение эмоциональных состояний, кроме того, представляют собой довольно малочувствительные структуры, которые очень медленно приходят в состояние возбуждения. Эмоции же обычно возникают и развиваются довольно быстро.

Самым сильным контраргументом Кеннона к теории Джемса - Ланге оказался следующий: искусственно вызываемое прекращение поступления органических сигналов в головной мозг не предотвращает возникновение эмоций.

Положения Кеннона были развиты П. Бардом, который показал, что на самом деле и телесные изменения, и эмоциональные переживания, связанные с ними, возникают почти одновременно.

В более поздних исследованиях обнаружилось, что из всех структур головного мозга собственно с эмоциями более всего функционально связан даже не сам таламус, а гипоталамус и центральные части лимбической системы. В экспериментах, проведенных на животных, было установлено, что электрическими воздействиями на эти структуры можно управлять эмоциональными состояниями, такими, как гнев, страх.

Схожие статьи:

Мышление
Дружба
Гештальтпсихология
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Виды навыков
Исследование Т-групп
Стиль компромисса
Изучение Я-концепции
Бизнес с точки зрения неудачника
Определение памяти
Вопросы интервью
Задачи современной психологии
Темперамент и методы его изучения
Построение доверительных отношений в группах встреч
Эпилептоид, кто ты?
Биологическая и информационная теория эмоций
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Ветви психологии
Основные функции чувств
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Цели в организациях
Адаптация работающей женщины
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Классификация социальных объединений в психологии
Воспитание в духе оптимизма
Вкратце о темпераменте
Память и ее развитие
Основы планирования экспериментов
Психологические соблазны детей
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Иллюзии зрения
Виды внимания
Иллюзии цветового зрения
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Методы ведения переговоров
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Измерение и оценка в тренинге умений
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Понятие конфликта
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Общее понятие о темпераменте
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Структура сознания
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Аспекты эмоций
Чувственное отражение и воображение
Понятие деятельности
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Бизнес с точки зрения лидера
Меняющийся рельеф и перспектива