www.Azzc.ru

Экспериментальные атаки на теорию Джемса - Ланге велись в двух направлениях: со стороны физиологических лабораторий и со стороны психологических лабораторий. Физиологические лаборатории сыграли по отношению к теории Джемса и Ланге предательскую роль, а точнее ее сыграла книга У. Кеннона.

Он одним из первых отметил тот факт, что телесные изменения, наблюдаемые при возникновении разных эмоциональных состояний, весьма похожи друг на друга и по разнообразию недостаточны для того, чтобы вполне удовлетворительно объяснить качественные различия в высших эмоциональных переживаниях человека. Внутренние органы, с изменениями состояний которых Джемс и Ланге связывали возникновение эмоциональных состояний, кроме того, представляют собой довольно малочувствительные структуры, которые очень медленно приходят в состояние возбуждения. Эмоции же обычно возникают и развиваются довольно быстро.

Самым сильным контраргументом Кеннона к теории Джемса - Ланге оказался следующий: искусственно вызываемое прекращение поступления органических сигналов в головной мозг не предотвращает возникновение эмоций.

Положения Кеннона были развиты П. Бардом, который показал, что на самом деле и телесные изменения, и эмоциональные переживания, связанные с ними, возникают почти одновременно.

В более поздних исследованиях обнаружилось, что из всех структур головного мозга собственно с эмоциями более всего функционально связан даже не сам таламус, а гипоталамус и центральные части лимбической системы. В экспериментах, проведенных на животных, было установлено, что электрическими воздействиями на эти структуры можно управлять эмоциональными состояниями, такими, как гнев, страх.

Схожие статьи:

Принципы и законы высшей нервной деятельности
Общество и бизнес
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Общие закономерности мышления
Социальный аспект организаций
Искусственный интеллект
Проблемы групп встреч
Поощрение желания покупателя
Характерология
Отражение и информация
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Язык и формирование высших психологических функций
Мотивация деятельности
Организация знаний
Общие закономерности мышления
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Система воспитания как условие развития личности
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Толкование сновидений в психоанализе
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Стыд за собственного ребенка
Характеристики каналов связи общения
Активность сознания
Истоки когнитивной психологии
Проверка в условиях розничной торговли
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Сознание как интегративный способ бытия человека
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Ассоциации как способ запоминания
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Определение мышления
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Разработка рекламной стратегии
Биокоммуникация и человек
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Исследования и разработки на предприятии
Случай: столкновение культур
Амнезия
Неприступность
Изображение в рекламе
Роли, нормы и статус
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Стиль приспособления
Об историческом развитии познавательных процессов
Образы рекламируемых продуктов
Стиль уклонения
Что такое бизнес?
Психологическое воздействие на потребителей
Гештальттерапия вкратце
Физиологическая основа темперамента
Инсайт в психодраме
Коммуникационные мотивы