Статьи →  Переоценка вертикальных линий


В силу исторически накопленного опыта, с одной стороны, и благодаря расположению линии, соединяющей глаза человека в горизонтальной плоскости, с другой, человек обладает способностью точнее определить на глаз горизонтальные расстояния, чем высоту предметов. Поэтому большинство людей обладает способностью преувеличивать вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными, и это также приводит к иллюзиям зрения. Если предложить ряду лиц начертить вертикальную и горизонтальную линии одинаковой длины, то в большинстве случаев начерченные вертикальные линии будут короче горизонтальных. При делении на глаз вертикальной линии пополам обычно середина оказывается слишком высоко (это ясно видно из приводимого рисунка).


Вертикальные параллельные линии при значительной их длине обычно кажутся в верхней части слегка расходящимися, а горизонтальные - сходящимися.

К рассматриваемой группе иллюзий относятся также иллюзии заполненного пространства. Заполненное пространство, по которому глаз скользит горизонтально, удлиняется (смотрите рисунок) Так, например, на море все расстояния кажутся меньшими, так как беспредельный простор моря является пространством не подразделенным. Здания, украшенные фигурами и орнаментами, кажутся нам больше своей действительной величины.

На другом рисунке нам кажется, что правая фигура уже и выше (взгляд скользит по вертикали) левой фигуры. На самом деле обе эти фигуры - правильные заштрихованные квадраты с равными сторонами. Значит, заполненное пространство нам всегда кажется шире незаполненного и по горизонтали и по вертикали? Однако это не всегда так, и многое в этом зависит от направления, по которому скользит наш взгляд, стремясь воспринять фигуру.



Схожие статьи:

Умение слушать в акте общения
Основные процедуры тренинга умений
Опасный гештальт: основные моменты
Внимание
Результаты исследования и их обсуждение
Эмоциональная регуляция деятельности
Обратная сторона "интересной жизни"
Что такое менеджмент?
Экспериментальная психология
Формирование групп
Методы исследования памяти
Танцевальная терапия вкратце
Темперамент и личность
Психологические основания мыслительных процессов
Измерение и другие методы психологической науки
Проблема культурного развития ребенка
Шаг к успеху, или как стать общительным
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Интеллект человека
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Психологический эксперимент и его виды
Структура сознания
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Современные концепции личности
Память в когнитивной психологии
Общие закономерности мышления
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Классификация ощущений
Основные функции чувств
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Проблемы гештальттерапии
О методах исследований в психологии
Наблюдение и эксперимент
Мотивация персонала
Задачи современной психологии
Формирование гуманистической направленности личности
Отражение и информация
Коротко об эмоциях
Классификация явлений мышления
Выражение веселья и радости
Т-группы
Методы принятия управленческих решений
Побег в болезни
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Не бойтесь брачного договора!
Решения ролевых проблем
Эмоции и информация
Модальности самоустановок
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Виды памяти и их особенности
Социальный аспект организаций
Характеристики каналов связи общения
Применение групповой психокоррекции в организациях
Типы дружбы


Новости: