Статьи → Определение мышления
Понятие мышления
В процессе ощущения и восприятия человек познает окружающий мир в результате непосредственного, чувственного его отражения. Однако внутренние закономерности, сущность вещей не могут отразиться в нашем сознании непосредственно. Ни одна закономерность не может быть воспринята непосредственно органами чувств. Определяем ли мы, глядя в окно, по мокрым крышам, был ли дождь или устанавливаем законы движения планет - в том и другом случае мы совершаем мыслительный процесс, т.е. отражаем существенные связи между явлениями опосредствованно, сопоставляя факты. Человек никогда не видел элементарной частицы, никогда не бывал на Марсе, однако в результате мышления он получил определенные сведения и об элементарных частицах материи, и об отдельных свойствах планеты Марс. Познание основано на выявлении связей и отношений между вещами.
Познавая мир, человек обобщает результаты чувственного опыта, отражает общие свойства вещей. Для познания окружающего мира недостаточно лишь заметить связь между явлениями, необходимо установить, что эта связь является общим свойством вещей. На этой обобщенной основе человек решает конкретные познавательные задачи.
Мышление дает ответ на такие вопросы, которые нельзя разрешить путем непосредственного, чувственного отражения. Так, осматривая место происшествия, следователь находит некоторые следы прошедшего события.
Устанавливая существенные, неизбежно повторяющиеся взаимосвязи между ними, следователь путем логического мышления реконструирует возможный ход событий. Эта реконструкция происходит опосредствованно, путем понимания связей между внешними проявлениями и сущностью того, что про- исходило в действительности. Это опосредованное отражение возможно лишь на основе обобщения, на основе знаний. Благодаря мышлению человек правильно ориентируется в окружающем мире, используя ранее полученные обобщения в новой, конкретной обстановке.
Деятельность человека разумна благодаря знанию законов, взаимосвязей объективной действительности.
Мышление - опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Это обобщенная ориентация в конкретных ситуациях действительности.
В мышлении устанавливается отношение условий деятельности к ее цели, осуществляется перенос знаний из одной ситуации в другую, преобразование данной ситуации в соответствующую обобщенную схему.
Например, Фалес из Милета узнал высоту египетской пирамиды благодаря переносу отношений между сторонами одних объектов на отношение таких же сторон других объектов - он измерил ее тень в полдень.
Установление всеобщих взаимосвязей, обобщение свойств однородной группы явлений, понимание сущности конкретного явления как разновидности определенного класса явлений - такова сущность человеческого мышления.
Но мышление, выходя за пределы ощущений и восприятия, всегда остается неразрывно связанным с чувственным отражением действительности.
Обобщения формируются на основе восприятия единичных объектов, а их истинность проверяется практикой.
Мышление, являясь идеальным отражением действительности, имеет материальную форму своего проявления. Механизмом мышления человека является скрытая, беззвучная, внутренняя речь. Она характеризуется скрытой, незаметной для человека артикуляцией слов, микродвижениями органов речи. Последние связаны с возбуждениями в речедвигательной зоне коры головного мозга. Особенностью внутренней речи является ее сокращенность, конспективность, свернутость. Но при возникновении мыслительных затруднений внутренняя речь принимает развернутую форму и нередко переходит в шепотную или громкую речь. Это позволяет лучше анализировать и закреплять абстрактный речевой материал: формулировки, условия задач и т.п.
Язык является средством абстрагирования, отвлечения существенных признаков предметов, средством фиксации и хранения знаний, средством передачи знаний другим людям. Только благодаря языку общественно-исторический опыт всего человечества становится достоянием отдельного индивидуума. Орудием мышления является значение слова.
Мышление социально обусловлено, оно возникает лишь в общественных условиях существования человека, оно основано на знаниях, т.е. на общественно-историческом опыте человечества.
Как уже отмечалось, первоначально мышление человека было непосредственно вплетено в его материальную деятельность, человек мыслил, действуя практически. Но постепенно из практических действий выделялись самостоятельные умственные, мыслительные действия, которые подготавливают, ориентируют практические действия. В процессе исторического развития мыслительные действия стали подчиняться определенным логическим правилам; постоянно повторяясь и проверяясь на практике, эти правила закреплялись в сознании человека и приобрели для него аксиоматический характер.
Схожие статьи:
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Структура конфликта
Эмпатия
Обратная сторона "интересной жизни"
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Кто есть друг?
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Факторы, определяющие эмоции
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Реализация тактики
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Речь. Виды речи
Стиль, удовлетворение и производительность
Переговоры
Создание взаимопонимания
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Шкалы интервалов
Причины конфликта
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
24 совета руководителю-оратору
Меняющийся рельеф и перспектива
Слежение за результатами
О тщеславии
Некоторые эффекты и законы памяти
Реакции человека и их характеристики
Диалоговое общение
Этические проблемы рекламы
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Психические процессы в формировании рекламных образов
Организация беседы при приеме на работу
О САМОМ ГЛАВНОМ
Ролевые отношения
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Теория эмоций Альфреда Адлера
Беседа как метод получения психологической информации
Понятие психологии
Группы танцевальной терапии
Групповые формы делового общения
Анализ мотивов и его использование в рекламе
ОДИНОЧЕСТВО
Проблемы групп встреч
Темперамент и личность
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Положения схемы Дарендорфа
Препятствия для эффективного взаимодействия
Цели и постановка целей организации
Коротко об эмоциях
Темперамент
Формула эмоций Симонова
Историческая обусловленность чувств человека
Кто правит миром
Решение о разработке рекламного сообщения
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Психодрама