Статьи →  Идеологическая роль лидера


Идеологическая роль лидера в процессе достижения конечного результата является, пожалуй, наиболее яркой и однозначной. Действительно, всегда должен найтись один человек, который бы четко и точно сформулировал цели и задачи совместной деятельности. Причем, здесь нужно говорить о целях и задачах в общественном смысле.

Такая оговорка существенна - мы не рассматриваем мотивы и цели какого-либо конкретного человека, принявшего на себя роль лидера. Мы не отвечаем на вопросы “Что движет этим человеком?”, “Зачем этому человеку власть?”, “Мог бы такой человек быть на другом месте, играть другую роль?”, “Имеет ли право (с этической точки зрения) такой человек занимать эту роль?” и т.д.

Эти вопросы - удел психологии, и они более индивидуализированы, чем рассматриваемое нами направление деятельности индивидуума как представителя общества, а не индивидуума - отдельно взятого конкретного человека.


Когда мы говорим о целях и задачах бизнеса в общественном смысле, имеется в виду следующий спектр вопросов:

· Что мы можем сделать нового?

· Что мы можем сделать лучше других?

· Кому нужно то, что мы собираемся делать?

· Сможем ли мы получить прибыль?

· Как мы будем это делать?

· Что для этого нужно?

Причем, последние вопросы уже более конкретизированы и зачастую ответы на них содержат технические характеристики, детальный анализ.

Таким образом, присутствует необходимость формализовать общественную потребность и общественную оправданность того или иного вида деятельности. И лидер - это тот индивидуум, который разрабатывает общую концепцию, методологию такой деятельности, это тот человек, который принимает на себя право и ответственность провозглашать от имени общества его, общества, потребности применительно к своему виду бизнеса.

Есть специальная наука, которая рассматривает вопросы выдвижения общественно-активного элемента, способного возглавить общественно-политическое движение. Это наука политология.

На примере рассмотрения индивидуума как лидера можно наглядно проследить взаимосвязь и преемственность наук. Действительно, формированием лидера интересуется и политология в общественно-политическом смысле, и психология в аспектах становления и развития личности, этика и эстетика изучают роль лидерства в свете общественной морали. Философия объединяет все эти науки, которые в общественном смысле каждая по-своему применима к анализу вопросов, связанных с бизнесом.

Бизнес на современном этапе - это, на мой взгляд, определенного рода философское учение и, в соответствии с этим, программа действий каждого отдельного индивидуума. Получение прибыли нередко становится самоцелью многих и многих людей, которых, вследствие этого, объединяет очень много характерных черт, мнений, стереотипов поведения. Соответственно, когда объективно существует некая общность людей, у которых в их морально-этическом кодексе присутствует некие единые ценности, которыми они руководствуются и в своей жизни, и в общении с другими индивидуумами, при принятии решений, то мы можем говорить о философии.

Любой процесс можно рассматривать с двух точек зрения. Во-первых, как индивидуум влияет на этот процесс. Во-вторых, как этот процесс влияет на самого индивидуума.

В рассматриваемом нами аспекте индивидуум, принявший на себя роль лидера, оказывает влияние на общество, предлагая ему результат своей деятельности в виде товаров и услуг. Но и общество влияет на этого человека и его деятельность. С одной стороны, как уже отмечалось выше, лидер принимает на себя функцию высказывания общественного мнения, формулировки общественной потребности. С другой стороны, общество постоянно изменяется как живой организм (в том числе и под влиянием результатов бизнеса) и, следовательно, изменяются и его запросы, а значит, предпосылки для создания и условий существования бизнеса.

Роль лидера более заметна потому, что в силу самой этой роли, влияние лидера на общество более существенно, нежели любого иного участника исследуемого процесса. Можно много говорить о лидере как руководителе, администраторе, организующей структуре. Но в этой части исследования наиболее интересно именно глобальное взаимодействие.

Действительно, один человек, как индивидуум, движимый своими личными целями - такими как удовлетворение амбиций, самовыражение, безусловно получение прибыли, - может ли он при этом воздействовать на обществом в целом? И если да, то как?

Допустим, активный человек находит некую область, некую новую идею, сулящую ему деловой успех в случае ее реализации. Влияние такого индивидуума на общество заключается в том, что он заполняет своим интеллектуальным потенциалом эту свободную до сих пор нишу. Таким образом, общество вынуждено пользоваться результатами деятельности такого человека, причем от того, как был получен конечный результат, каким он был получен, зависит реакция общества и, следовательно, дальнейшее воплощение идеи лидера-индивидуума.


Схожие статьи:

Основные процедуры гештальттерапии
Виды навыков
Почему доступна перцепция?
Тестирование памяти
Решение о разработке рекламного сообщения
Лидер как администратор
Управление конфликтной ситуацией
Самооценка
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Определение воображения
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Неуставное поведение военнослужащих
Особенности Я-концепции в ранней юности
Нейрофизиологические основы внимания
Что такое менеджмент?
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Основы планирования экспериментов
Память в когнитивной психологии
Различия психики животных и человека
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Ленинградская и Московская школы психологии
Уровни построения движения
Методы принятия управленческих решений
О биоэнергетических взаимодействиях
Выражение веселья и радости
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Искусственный интеллект
Виды внимания
Демократичный руководитель
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Анализ внутренних переживаний потребителя
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Познавательные реакции потребителя
Проблемы психологии индивидуальности
психокоррекционная группа
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Развитие группы. Общие качества группы
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Внимание как условие сознательной деятельности
Организация беседы при приеме на работу
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Понятие Я-концепции
Психологическая характеристика темпераментов
Методика "Изучение высших чувств"
Характерология
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Определение мышления
Методы изучения речи
Понятие дружбы и её значения
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Структурное интервью
Природа человека и социальный конфликт


Новости: