Статьи →  Идеологическая роль лидера


Идеологическая роль лидера в процессе достижения конечного результата является, пожалуй, наиболее яркой и однозначной. Действительно, всегда должен найтись один человек, который бы четко и точно сформулировал цели и задачи совместной деятельности. Причем, здесь нужно говорить о целях и задачах в общественном смысле.

Такая оговорка существенна - мы не рассматриваем мотивы и цели какого-либо конкретного человека, принявшего на себя роль лидера. Мы не отвечаем на вопросы “Что движет этим человеком?”, “Зачем этому человеку власть?”, “Мог бы такой человек быть на другом месте, играть другую роль?”, “Имеет ли право (с этической точки зрения) такой человек занимать эту роль?” и т.д.

Эти вопросы - удел психологии, и они более индивидуализированы, чем рассматриваемое нами направление деятельности индивидуума как представителя общества, а не индивидуума - отдельно взятого конкретного человека.


Когда мы говорим о целях и задачах бизнеса в общественном смысле, имеется в виду следующий спектр вопросов:

· Что мы можем сделать нового?

· Что мы можем сделать лучше других?

· Кому нужно то, что мы собираемся делать?

· Сможем ли мы получить прибыль?

· Как мы будем это делать?

· Что для этого нужно?

Причем, последние вопросы уже более конкретизированы и зачастую ответы на них содержат технические характеристики, детальный анализ.

Таким образом, присутствует необходимость формализовать общественную потребность и общественную оправданность того или иного вида деятельности. И лидер - это тот индивидуум, который разрабатывает общую концепцию, методологию такой деятельности, это тот человек, который принимает на себя право и ответственность провозглашать от имени общества его, общества, потребности применительно к своему виду бизнеса.

Есть специальная наука, которая рассматривает вопросы выдвижения общественно-активного элемента, способного возглавить общественно-политическое движение. Это наука политология.

На примере рассмотрения индивидуума как лидера можно наглядно проследить взаимосвязь и преемственность наук. Действительно, формированием лидера интересуется и политология в общественно-политическом смысле, и психология в аспектах становления и развития личности, этика и эстетика изучают роль лидерства в свете общественной морали. Философия объединяет все эти науки, которые в общественном смысле каждая по-своему применима к анализу вопросов, связанных с бизнесом.

Бизнес на современном этапе - это, на мой взгляд, определенного рода философское учение и, в соответствии с этим, программа действий каждого отдельного индивидуума. Получение прибыли нередко становится самоцелью многих и многих людей, которых, вследствие этого, объединяет очень много характерных черт, мнений, стереотипов поведения. Соответственно, когда объективно существует некая общность людей, у которых в их морально-этическом кодексе присутствует некие единые ценности, которыми они руководствуются и в своей жизни, и в общении с другими индивидуумами, при принятии решений, то мы можем говорить о философии.

Любой процесс можно рассматривать с двух точек зрения. Во-первых, как индивидуум влияет на этот процесс. Во-вторых, как этот процесс влияет на самого индивидуума.

В рассматриваемом нами аспекте индивидуум, принявший на себя роль лидера, оказывает влияние на общество, предлагая ему результат своей деятельности в виде товаров и услуг. Но и общество влияет на этого человека и его деятельность. С одной стороны, как уже отмечалось выше, лидер принимает на себя функцию высказывания общественного мнения, формулировки общественной потребности. С другой стороны, общество постоянно изменяется как живой организм (в том числе и под влиянием результатов бизнеса) и, следовательно, изменяются и его запросы, а значит, предпосылки для создания и условий существования бизнеса.

Роль лидера более заметна потому, что в силу самой этой роли, влияние лидера на общество более существенно, нежели любого иного участника исследуемого процесса. Можно много говорить о лидере как руководителе, администраторе, организующей структуре. Но в этой части исследования наиболее интересно именно глобальное взаимодействие.

Действительно, один человек, как индивидуум, движимый своими личными целями - такими как удовлетворение амбиций, самовыражение, безусловно получение прибыли, - может ли он при этом воздействовать на обществом в целом? И если да, то как?

Допустим, активный человек находит некую область, некую новую идею, сулящую ему деловой успех в случае ее реализации. Влияние такого индивидуума на общество заключается в том, что он заполняет своим интеллектуальным потенциалом эту свободную до сих пор нишу. Таким образом, общество вынуждено пользоваться результатами деятельности такого человека, причем от того, как был получен конечный результат, каким он был получен, зависит реакция общества и, следовательно, дальнейшее воплощение идеи лидера-индивидуума.


Схожие статьи:

Мотивация деятельности
Процесс общения (коммуникации)
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Знания, умения, навыки и привычки
Структура общения
Нейрофизиологические основы ощущений
Построение доверительных отношений в группах встреч
Специалисты по PR
Общая характеристика навыков
Человек, общество и бизнес
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Некоторые эффекты и законы памяти
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Задачи планирования деятельности фирмы
Взгляды и теории отечественных психологов
Типы руководителей
Лидер как администратор
Динамика чувств человека
Катарсис в психодраме
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Шкалы интервалов
Вербальный фактор интеллекта
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Онтогенез и жизненный путь человека
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Огруппление мышления
Язык и формирование сознания
Системный подход в психологии
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Психология формы в рекламе
Стиль уклонения
Проблемы памяти
Дополнительные методики в тренингах умений
Темперамент и методы его изучения
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Конфликт потребностей
Человек в пограничной ситуации
Бизнес с точки зрения неудачника
Воображение как средство научного открытия
Образ Я
Объекты долгосрочного планирования
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Классификация раздражителя в рекламе
Современные концепции личности
Основные процедуры групп встреч
Структурное интервью
Методы исследования представлений
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Создание взаимопонимания
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам


Новости: