www.Azzc.ru

Наглядно- действенное мышление- вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами.
Наглядно- образное мышление- вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связа-ны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления- становление непривыч-ных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.
Словесно- логическое мышление- вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Различают теоретическое и практическое, интуитивное и ана-литическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и ре-продуктивное мышление. Теоретическое и практическое мышление различают по типу решаемых задач и вытекающих отсюда структурных и динамических особенностей. Теоретическое мышление- это познание за-конов, правил. Например, открытие периодического закона элементов Дмитрием Менделеевым. Основная задача практического мышления- под-готовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы. Одна из важных особенностей практиче-ского мышления заключается в том, что оно развертывается в условиях жесткого дефицита времени. Проводится также различие между интуитив-ным и аналитическим (логическим) мышлением. Обычно используются три признака:
 Временной (время протекания процесса);
 Структурный (членение на этапы);
 Уровень протекания (осознанность или неосознанность).
Реалистическое мышление- направлено в основном на внешний мир, регулируется логическими законами.

Схожие статьи:

Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Количественные методы прогнозирования
Компоненты коммуникативного акта
Взгляды и теории отечественных психологов
Исследования лидерства К. Левина
Общая характеристика привычек
Типы конфликта
Основные функции чувств
Этические проблемы рекламы
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Изучение Я-концепции
Эффективность психологических тестов
Виды деятельности
Самосознание в психической организации жизни человека
Понятие ощущений
Преимущества групповой формы психокоррекции
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Общая характеристика навыков
Лидерские качества менеджера
Понятие о внимании
Учение
Классификация психических явлений
Психофизические шкалы
Уровни построения движения
Мысль - мощный источником информационных программ
Обставляя в отношениях все так, как желается
Народ и народовластие
Коммуникативные умения
Практические упражнения в группах встреч
Основные процедуры танцевальной терапии
Важнейшие функции менеджера
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Развитие личностной рефлексии
Иллюзии цветового зрения
Индивидуальный аутизм
Организация беседы при приеме на работу
Групповые формы делового общения
Лидер как администратор
Воля и методы ее изучения
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Поведенческий подход к лидерству
Психологические новообразования ранней юности
Практические упражнения
Методы ведения переговоров
Характер в структуре личности
Проблема культурного развития ребенка
Не бойтесь брачного договора!
Истоки когнитивной психологии
Поведение с трудным боссом
Сознание человека и психофизическая реальность
Темперамент и методы его изучения
Формирование гуманистической направленности личности