Статьи → Виды мышления
Наглядно- образное мышление- вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связа-ны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления- становление непривыч-ных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.
Словесно- логическое мышление- вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.
Различают теоретическое и практическое, интуитивное и ана-литическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и ре-продуктивное мышление. Теоретическое и практическое мышление различают по типу решаемых задач и вытекающих отсюда структурных и динамических особенностей. Теоретическое мышление- это познание за-конов, правил. Например, открытие периодического закона элементов Дмитрием Менделеевым. Основная задача практического мышления- под-готовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы. Одна из важных особенностей практиче-ского мышления заключается в том, что оно развертывается в условиях жесткого дефицита времени. Проводится также различие между интуитив-ным и аналитическим (логическим) мышлением. Обычно используются три признака:
Временной (время протекания процесса);
Структурный (членение на этапы);
Уровень протекания (осознанность или неосознанность).
Реалистическое мышление- направлено в основном на внешний мир, регулируется логическими законами.
Схожие статьи:
Динамический стереотипРоли и нормы в группах психокоррекции
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Процесс общения (коммуникации)
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Биологическая и информационная теория эмоций
Толкование сновидений в психоанализе
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Развитие психики
Понятие и структура малых групп в психологии
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Общая характеристика умений
Эпилептоид, кто ты?
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Становление самосознания в ранней юности
Психология дружбы
Детский коллектив
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Эмоции, эволюция и интеллект
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Структура конфликта
Общие закономерности мышления
Типы дружбы
Определение мышления
Бизнес с точки зрения исполнителя
Структурное интервью
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Установление целей маркетинга
Мотивация персонала
Состав плана сбыта
Происхождение и развитие психики
Анализ движения в танцевальной терапии
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Стереотипы мышления средневекового человека
Речь. Виды речи
Осмысленное восприятие
Чувственное отражение и воображение
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Объекты долгосрочного планирования
Общение по телефону
Физиологическая основа темперамента
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Основные понятия Т-групп
Основные процедуры тренинга умений
Представление
Динамика чувств человека
Эмоции и информация
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Понятие конфликта
Иллюзии зрения
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Анализ знаковых операций у ребенка
Система психических явлений