www.Azzc.ru

Наглядно- действенное мышление- вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами.
Наглядно- образное мышление- вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связа-ны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления- становление непривыч-ных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.
Словесно- логическое мышление- вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Различают теоретическое и практическое, интуитивное и ана-литическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и ре-продуктивное мышление. Теоретическое и практическое мышление различают по типу решаемых задач и вытекающих отсюда структурных и динамических особенностей. Теоретическое мышление- это познание за-конов, правил. Например, открытие периодического закона элементов Дмитрием Менделеевым. Основная задача практического мышления- под-готовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы. Одна из важных особенностей практиче-ского мышления заключается в том, что оно развертывается в условиях жесткого дефицита времени. Проводится также различие между интуитив-ным и аналитическим (логическим) мышлением. Обычно используются три признака:
 Временной (время протекания процесса);
 Структурный (членение на этапы);
 Уровень протекания (осознанность или неосознанность).
Реалистическое мышление- направлено в основном на внешний мир, регулируется логическими законами.

Схожие статьи:

Строение и функции нервной системы
Когнитивная терапия Бека
Ассоциации как способ запоминания
Аспекты эмоций
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Арсенал стратегического менеджмента
Портретные иллюзии
Подготовка и порядок ведения переговоров
Использование методов глубинной рекламы
Деловой завтрак, обед, ужин
Понятие и структура малых групп в психологии
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Компоненты коммуникативного акта
Психологическая характеристика темпераментов
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Психологические основания мыслительных процессов
Коротко о мышлении
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Двумерная трактовка стилей лидерства
Коротко об ощущениях
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Иллюзии зрения
Основные стадии протекания конфликта
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Мышление
Методы принятия управленческих решений
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Характер и темперамент
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Неуспех
”Целое” и “часть”
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Мотивация деятельности
Виды деятельности
Шрифт в рекламе
Сознание как высшая форма психики
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Репетиция поведения в тренингах умений
Процесс общения (коммуникации)
Бихевиоризм
Гипнотический подход в рекламе
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Расширение осознания в гештальттерапии
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Неуставное поведение военнослужащих
Характер в структуре личности
Структура конфликта
Бизнес с точки зрения исполнителя
Разъяснение требований к работе
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Контроль эмоциональной сферы
Характерология
Сочувствие и поддержка в группах встреч