Статьи →  Виды мышления


Наглядно- действенное мышление- вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами.
Наглядно- образное мышление- вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связа-ны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления- становление непривыч-ных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.
Словесно- логическое мышление- вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.
Различают теоретическое и практическое, интуитивное и ана-литическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и ре-продуктивное мышление. Теоретическое и практическое мышление различают по типу решаемых задач и вытекающих отсюда структурных и динамических особенностей. Теоретическое мышление- это познание за-конов, правил. Например, открытие периодического закона элементов Дмитрием Менделеевым. Основная задача практического мышления- под-готовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы. Одна из важных особенностей практиче-ского мышления заключается в том, что оно развертывается в условиях жесткого дефицита времени. Проводится также различие между интуитив-ным и аналитическим (логическим) мышлением. Обычно используются три признака:
 Временной (время протекания процесса);
 Структурный (членение на этапы);
 Уровень протекания (осознанность или неосознанность).
Реалистическое мышление- направлено в основном на внешний мир, регулируется логическими законами.


Схожие статьи:

Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Стереотипы мышления средневекового человека
Как склонить человека к своей точке зрения
Анализ внутренних переживаний потребителя
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Управление конфликтной ситуацией
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Контроль эмоциональной сферы
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Методы изучения личности
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Понятие Я-концепции
Характеристика мыслительных операций
Практика проведения собеседования с персоналом
Тестирование интеллекта
Воображаемые модели и идеализация
Компьютерная психодиагностика
Бизнес с точки зрения исполнителя
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Проблема культурного развития ребенка
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Критика начальства без последствий для карьеры
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Решение о разработке рекламного сообщения
Строение и функции нервной системы
Психологическое воздействие на граждан
Правила культурного общения
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Психофизические шкалы
Природа конфликта в организации
Определение восприятия
Ролевые отношения
Ассоциации как способ запоминания
Искусственный интеллект
Построение доверительных отношений в группах встреч
Память
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Материальное и идеальное
Коммуникационные мотивы
Понятие о сознании
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Подведение итогов переговоров
Показатели рынка
Поощрение желания покупателя
Физиологические основы характера
Общее понятие о темпераменте
Понятие ощущений
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Продажа восьми внутренних потребностей
Физиологическая основа темперамента
Виды памяти и их особенности
Определение памяти
Типы конфликтов и их характеристика
Модель цикла личного отношения Левинджера
Преодоление сопротивления в гештальттерапии


Новости: