www.Azzc.ru

Наглядно- действенное мышление- вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами.
Наглядно- образное мышление- вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связа-ны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления- становление непривыч-ных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.
Словесно- логическое мышление- вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Различают теоретическое и практическое, интуитивное и ана-литическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и ре-продуктивное мышление. Теоретическое и практическое мышление различают по типу решаемых задач и вытекающих отсюда структурных и динамических особенностей. Теоретическое мышление- это познание за-конов, правил. Например, открытие периодического закона элементов Дмитрием Менделеевым. Основная задача практического мышления- под-готовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы. Одна из важных особенностей практиче-ского мышления заключается в том, что оно развертывается в условиях жесткого дефицита времени. Проводится также различие между интуитив-ным и аналитическим (логическим) мышлением. Обычно используются три признака:
 Временной (время протекания процесса);
 Структурный (членение на этапы);
 Уровень протекания (осознанность или неосознанность).
Реалистическое мышление- направлено в основном на внешний мир, регулируется логическими законами.

Схожие статьи:

Первичная терапия в телесной психотерапии
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Методы исследования представлений
Определение восприятия
Постановка задач рекламной деятельности
Определение внимания
Познавательные реакции потребителя
Запоминание в психологии рекламы
Межличностные стили разрешения конфликтов
Развитие личностной рефлексии
Практические упражнения для гештальтгрупп
Цели и постановка целей организации
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Переоценка вертикальных линий
Теория эмоций Альфреда Адлера
Социально-психологическая структура группы
Классификации стилей управления
Основные процедуры психодрамы
Эмоции и действительность
Визитные карточки
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Методы ведения переговоров
Сознание как высшая форма психики
Психические процессы в формировании рекламных образов
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Бизнес с точки зрения исполнителя
Патопсихологический эксперимент
Мозг и психика
Группы телесной терапии
Классификация характеров
Эмоциональные реакции потребителя
Результаты исследования и их обсуждение
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Вкратце о деловом общении
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Поведенческий подход к лидерству
Неприступность
Система стратегического управления
Невербальное общение
Характерология
Иллюзии цветового зрения
8 советов по рациональному использованию телефона
Последствия конфликта
Функции стратегического планирования
Классификация психических явлений
Почему вероятна стратификация?
С чего начиналась групповая психотерапия
Организация беседы при приеме на работу
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Формирование убеждения у покупателя
Воображение как средство научного открытия
Конвергентный филогенез
Групповая психотерапия вкратце
Организация стимулов в рекламе
Индивидуально–изменчивое поведение