www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания.

Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Ситуационный подход к лидерству
Мысль - мощный источником информационных программ
Понятие о внимании
Характер в структуре личности
Беседа как метод получения психологической информации
Неуспех
Ролевые отношения
Воспитание в духе оптимизма
Основные понятия психодрамы
Взгляды и теории отечественных психологов
Изучение рынка
Почему человек вступает в группу
Личностное самоопределение в ранней юности
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Практические упражнения
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Постановка задач рекламной деятельности
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Для чего изучать конфликты
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Самооценка
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Образы рекламируемых продуктов
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Серое вещество полушарий
Основы планирования экспериментов
Методы изучения внимания
Свойства внимания
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Воображение и мысленный эксперимент
Характеристики каналов связи общения
Психология слогана и заголовка текста
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Анализ движения в танцевальной терапии
Основные понятия Т-групп
Стиль приспособления
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Полустандартизированная беседа
Представление
Методы исследования восприятия
Психологическая характеристика темпераментов
О биоэнергетических взаимодействиях
Решения ролевых проблем
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Структура личности по Фрейду
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Понятие эмоций
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Взаимодействие навыков
Понятие личности
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Факторы, определяющие эмоции