www.Azzc.ru

Память человека можно определить как психофизиологические и культурные процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Память является жизненно важнейшей основополагающей способностью человека. Без памяти невозможно нормальное функционирование личности и ее развитие. В этом легко убедиться, если обратить свое внимание на людей, страдающих серьезными расстройствами памяти.

Память есть у всех живых организмов, но наиболее высоко развита у человека. Кроме генетической и механической памяти, присущей животным, человек обладает другими более продуктивными видами памяти, связанными с использованием различных мнемонических средств. Так, например, у человека есть такие виды памяти, как произвольная, логическая и опосредствованная.

В целом, память человека можно представить как своеобразный инструмент, служащий для накопления и использования жизненного опыта.

Схожие статьи:

Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Темперамент и личность
Характерология
Репетиция поведения в тренингах умений
История исследования малых групп
Проблемы Т-групп
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Социальный аспект организаций
Физиологическая основа темперамента
Личностное самоопределение в ранней юности
Наблюдение и эксперимент
Определение речи
Арсенал стратегического менеджмента
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Особенности Я-концепции в ранней юности
Психологическая характеристика деятельности
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Управленческая решетка
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Методы изучения личности
Различия психики животных и человека
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Высшая нервная деятельность человека и животных
Неприступность
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Лидерские качества менеджера
Применение групповой психокоррекции в организациях
Логическая структура мысленного эксперимента
Внимание, его диагностика и развитие
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Понятие о сознании
Анекдоты про психологов
Возможности для увеличения числа потребителей
Речевая деятельность в общении
Особенности Я-концепции в ранней юности
Зарождение политического PR
НАЧНИ С НОЛЯ
Биологическая и информационная теория эмоций
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Домашняя работа в тренинге умений
Воображение и наглядное моделирование
Компоненты коммуникативного акта
Влияние впечатлений и эмоций на память
Переговоры
Формирование групп
Изображение в рекламе
Понятие конфликта
Память и ее развитие
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Анализ современных концептуальных моделей сознания