www.Azzc.ru

Память человека можно определить как психофизиологические и культурные процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Память является жизненно важнейшей основополагающей способностью человека. Без памяти невозможно нормальное функционирование личности и ее развитие. В этом легко убедиться, если обратить свое внимание на людей, страдающих серьезными расстройствами памяти.

Память есть у всех живых организмов, но наиболее высоко развита у человека. Кроме генетической и механической памяти, присущей животным, человек обладает другими более продуктивными видами памяти, связанными с использованием различных мнемонических средств. Так, например, у человека есть такие виды памяти, как произвольная, логическая и опосредствованная.

В целом, память человека можно представить как своеобразный инструмент, служащий для накопления и использования жизненного опыта.

Схожие статьи:

Как стать хозяином своих желаний
Последствия конфликта
Определение мышления
Что называется способностью эффективно управлять?
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Общая характеристика навыков
Привлечение внимания покупателя
Отражение и информация
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Поведение с трудным боссом
Шрифт в рекламе
Понятие Я-концепции
Динамический стереотип
Учение
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Что такое малая группа?
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Понятие эмоций
Не бойтесь брачного договора!
Cоставляющие права и способности управлять
Эмоции и оценка
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Управление конфликтной ситуацией
Развитие личностной рефлексии
Эмоциональные реакции потребителя
Некоторые эффекты и законы памяти
Структура памяти
Психология дружбы
Понятие о сознании
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
психокоррекционная группа
Почему вероятна стратификация?
Гештальтпсихология
Компьютерная психодиагностика
Поведенческий подход к лидерству
Внимание
Мышление
Критика начальства без последствий для карьеры
Функции защиты в гештальттерапии
Самосознание в психической организации жизни человека
Организация знаний
Ценностный конфликт
Основные процедуры тренинга умений
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Характеристика мыслительных операций
Деловые беседы и переговоры
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Теория Джемса-Ланге
Структура акта общения
Методы принятия управленческих решений
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Случай: столкновение культур
Гнев
Когнитивные карты