www.Azzc.ru

Малая группа может быть определена как набор из двух или более индивидуумов, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый из них оказывает влияние и сам подвергается влиянию каждого другого.

Численность малых групп составляет, как правило, от трех до восьми человек, хотя их может быть и пятнадцать, и двадцать.

Но группы с численностью более двадцати человек обычно не определяются как малые. Причина этого состоит в том, что не- посредственное взаимодействие (взаимодействие лицом к лицу) членов группы и личное воздействие, которые являются отличи- тельными чертами малой группы, проявляются со значительно меньшей вероятностью, когда взаимодействуют более двадцати человек. Малые группы обычно существуют довольно продолжительный период времени, их члены встречаются на более-менее регулярной основе, обычно в одном и том же месте. И хотя отдельные члены группы могут приходить и уходить, группа остается. Кроме того, группа обычно представляется ее членами как единое целое, в ней существует четкое разграничение ролей. И, наконец, группа обладает некоторой самодостаточностью, которая позволяет ей приспособиться к изменяющемуся окружению. Из этого следует, что далеко не все объединения численностью не более двадцати человек подпадают под определение малой группы.

Формальные и неформальные группы. В организациях существует множество делений малых групп. Одним из наиболее важных является деление на группы формальные и неформальные. Формальные группы - это обычно те группы, существование которых предусмотрено организацией. Люди в таких группах занимают четко предписанные положения. Неформальные группы возникают в организациях на основе общих интересов людей, дружеских связей или других общественных нужд. Неформальные группы не содержатся в штатном расписании организации. В них существуют свои неписаные правила и нормы, касающиеся допустимого поведения и обязанностей. Успешное функционирование как формальных, так и неформальных групп совершенно необходимо организации.

Схожие статьи:

Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Классификация раздражителя в рекламе
Морально-этические стороны дружбы
Подготовка и порядок ведения переговоров
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Общая характеристика умений
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Показатели рынка
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Четыре системы Лайкерта
Взгляды и теории отечественных психологов
Структура личности по Гиппократу
Решение о разработке рекламного сообщения
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Память
Мозг и психика
Структура психических свойств личности
Проблема общности в социальной психологии
Ролевые отношения
Роли, нормы и статус
Количественные методы прогнозирования
Общение по телефону
Что такое менеджмент?
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Человек-масса. Анатомический срез
Нравственная сторона дружбы
Группы телесной терапии
Групповой процесс
Развитие личности
Мышление и его стадии
Разнообразие видов групп встреч
Ситуационная модель руководства Фидлера
Язык и формирование сознания
Социально-психологическая структура группы
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Детский коллектив
Этика психокоррекционных групп
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Воздействие состава группы
Проблемы психологии индивидуальности
Понятия малой группы и коллектива
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Когнитивная терапия Бека
Наблюдение как метод получения психологической информации
Воображение как способ получения нового знания
Материальное и идеальное
Ситуационный анализ
Пытаться изменить другого
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Основные функции чувств
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?