Статьи →  Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа


Дарендорф анализирует социальную организацию любого уровням начиная от индивидам небольшой группы или учреждениям до общества в целом, которую он называет "императивно координированной ассоциаци­ей". Для этой организации характерно четкое разделение ролей и ста­тусов ее членов, а основными ролевыми позициями, согласно Дарендорфу, являются позиции, обусловленные дифференциацией властных отноше­ний. То есть в любой организации индивиды и группы выполняют опре­деленные роли согласно своей принадлежности властным стратам.

Далее Д говорит о том, что в организации отношения власти стремятся стать узаконенными. Следовательно, их можно рассматривать как отношения авторитета, где некоторые индивиды или группы имеют общепризнанное, узаконенное или нормативное право властвовать над упорядоченное функционирование организации поддерживается при помо­щи процессов, создающих отношения авторитета и власти.

Однако, власть и авторитет - дефицитные ресурсы. За них идет борьба и конкуренция между подгруппами организации. Отсюда основными источниками конфликта и изменений в организации является де­фицит власти и авторитета,

Особенности протекания конфликта зависят от того, каково отно­шение и принадлежность к власти и авторитету различных ролевых подгрупп и личностей.

Д отмечает, что в любой организации можно выделить два основ­ных типа ролей - правящих и управляющих. Правящие заинтересованы в сохранении своего положения, а управляющие - в перераспределении власти или авторитета. При определенных условиях осознание этой противоположности интересов возрастает и организация делится на две конфликтующие группы. Решение конфликта влечет за собой пере­распределение власти. Но перераспределение власти узаконивает новые группы правящих и управляемых ролей, которые снова начинают конку­рировать друг с другом. Таким образом, развитие организации - это цепь повторяющихся конфликтов по поводу отношений власти.

Проведем сравнительный анализ теоретических положений Маркса и Дарендорфа как представителей одного научного течения.

Во-первых, у этих двух теоретиков схожи модели разворачивания конфликтной ситуации и социальной. реорганизации. Эти модели можно представить схематично следующим образом (см. верхняя часть рисунка).

Во-вторых, при внешней схожести общих моделей возникновения и развития конфликтам у Маркса и Дарендорфа существенно различаются подходы к источникам конфликта. Маркс в качестве источника называет - неравномерность распределения собственности и соответствующей до­ли власти, т.е. в первую очередь экономические причины. Дарендорф источниками называет - ролевые отношения и неравномерное распределе­ние власти, вытекающей из ролевых позиций и не всегда связанной как у Маркса с долей собственности, то есть называет внутриорганизационные субкультурные причины.

В-третьих, исходя из различных подходов к причинам конфликта отличаются и конкретные, выраженные в конкретных эмпирических категориях, схемы возникновения конфликта (см. рисунок)

Дарендорф сделал попытку выяснить, какие условия вызыва­ют превращение обычных групп в конфликтные группы, а также какие условия влияют на остроту конфликта, степень и темп изменений, выз­ванных конфликтом. Ответы на эти вопросы сведены в обобщающую таб­лицу.



Схожие статьи:

Индивидуальные различия памяти у людей
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Поведенческий подход к лидерству
Зарождение политического PR
Воображаемые модели и символы
Изучение рынка
Характеристика мыслительных операций
Темперамент
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Привлечение внимания покупателя
Сознание человека и психофизическая реальность
Компьютерная психодиагностика
Личностное самоопределение в ранней юности
Внимание
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Построение доверительных отношений в группах встреч
Лидерские качества менеджера
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Развитие личностной рефлексии
Проблема типологии личности
Ассоциации как способ запоминания
Продажа восьми внутренних потребностей
Эмпатия
Язык и формирование высших психологических функций
Различия психики животных и человека
Классификация методов современной психологии
Цели групп психокоррекции
Язык и формирование сознания
Шкалы наименований
Трудный возраст
Системный подход в психологии
Активность сознания
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Управление конфликтной ситуацией
Контроль эмоциональной сферы
Виды внимания
Язык и мышление
Психология формы в рекламе
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Лидерство в групповой психотерапии
Взгляды и теории отечественных психологов
Объекты долгосрочного планирования
Методы исследования эмоций
Структура личности по Платонову
Характеристики каналов связи общения
Двумерная трактовка стилей лидерства
Знания, умения, навыки и привычки
Самооценка
Кратко о чувствах
Понятие эмоции
Основные понятия тренинга умений
8 советов по рациональному использованию телефона
Классификация чувств
Структура личности по Гиппократу
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза


Новости: