www.Azzc.ru

Методы —это конкретные способы, с помощью которых может быть решена проблема.

1) Декомпозиция.

Представление сложной проблем, как совокупности простых вопросов. 2) Диагностика.

Поиск в проблеме наиболее важных деталей, которые решаются в первую очередь. Используется при ограниченных ресурсах. 3) Экспертные оценки.

Формируются какие-либо идеи, рассматриваются, оцениваются, сравниваются.

4) Метод Делфи.

Экспертам, которые не знают друг друга даются вопросы, связанные с решением проблемы, мнение меньшинства экспертов доводится до мнения большинства. Большинство должно либо согласиться с этим решением, либо его опровергнуть. Если большинство несогласно, то их аргументы передаются меньшинству и там анализируются. Этот процесс повторяется до тех пор, пока все эксперты не придут к одному мнению, либо перейдут к тому, что выделятся группы, которые не меняют своего решения. Этот метод используется для достижения эффективности.

5) Метод неспециалиста

Вопрос решается лицами, которые никогда не занимались данной проблемой, но являются специалистами в смежных областях.

6) Линейное программирование.

7) Имитационное моделирование.

8) Метод теории вероятности.

9) Метод теории игр.

Задачи решаются в условиях полной неопределенности. 10) Метод аналогий.

Поиск возможных решений проблем на основе заимствования из других объектов управления.

Еще одна роль менеджера —это менеджер-инноватор. Производительность труда гораздо проще повысить на базе новой техники и технологий, чем постоянно ремонтировать оборудование.

Менеджер-дипломат.

Среди навыков и умений менеджера —способность ведения переговоров выступает как значимое свойство. Сейчас менеджеры высшего звена тратят большую часть своего времени на установление контактов.

Схожие статьи:

Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Язык и формирование сознания
Интеллект человека
Переоценка вертикальных линий
Теория эмоций Альфреда Адлера
Когнитивные карты
Становление самосознания в ранней юности
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Типы конфликтов и их характеристика
Определение воображения
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Обратная сторона "интересной жизни"
Характеристика и базы исследования
Социальные процессы
Основные процедуры танцевальной терапии
Память в когнитивной психологии
Динамика чувств человека
Понятие деятельности
Возможности для увеличения числа потребителей
Эмоциональные реакции потребителя
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Визитные карточки
Телефон как средство коммуникации
Система психических явлений
Cоставляющие права и способности управлять
Изучение покупателя
Виды внимания
Сознание как био-полевая модель
Осмысленное восприятие
Группы тренинга умений
Основные понятия Т-групп
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Гештальттерапия вкратце
Основные стадии протекания конфликта
Установки и стереотипы в рекламной практике
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Статус
Бизнес с точки зрения неудачника
Подведение итогов переговоров
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Сознание как интегративный способ бытия человека
Структура личности по Фрейду
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Человек, общество и бизнес
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Классификация методов современной психологии
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Различия психики животных и человека
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Привлечение внимания потребителя
Физиологические основы характера
Эмоциональная регуляция деятельности
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Противоположности в гештальттерапии