www.Azzc.ru

Еще одна ситуационная модель лидерства “путь - цель” была разработана Теренсом Митчелом и Робертом Хаусом. Согласно этому подходу, руководитель может побуждать подчиненных к достижению целей организации, воздействуя на пути достижения этих целей. Обсуждая этот подход, профессор Хаус отмечает, что руководитель может повлиять на подчиненных, “увеличивая личную выгоду достижения подчиненными цели данной работы. Он также может сделать путь к этой выгоде более легким, объясняя средства ее достижения, убирая помехи и ловушки и увеличивая возможности для личной удовлетворенности на пути к выгоде”. Ниже приведены некоторые приемы, с помощью которых руководитель может влиять на пути или средства достижения целей:

1. Разъяснение того, что ожидается от подчиненного.

2. Оказание поддержки, наставничество и устранение сковывающих помех.

3. Направление усилий подчиненных на достижение цели.

4. Создание у подчиненных таких потребностей, находящихся в компетенции руководителя, которые он может удовлетворить.

5. Удовлетворение потребностей подчиненных, когда цель достигнута.

Поначалу Хаус в своей модели рассматривал два стиля руководства: стиль поддержки и инструментальный стиль. Стиль поддержки аналогичен стилю, ориентированному на человека или на человеческие отношения. Инструментальный стиль аналогичен стилю, ориентированному на работу или на задачу.

Позже профессор Хаус включил еще два стиля: стиль, поощряющий участие подчиненных в принятии решений и стиль, ориентированный на достижение. Большая часть исследований сосредоточена на инструментальном стиле и стиле поддержки.

Схожие статьи:

Задачи планирования деятельности фирмы
Внимание, его диагностика и развитие
NLP в рекламе
Биологическая и информационная теория эмоций
Предмет и структура психологической науки
Ощущения. Методы исследования ощущений
Язык и мышление
Межличностные стили разрешения конфликтов
Карта конфликта
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Создание взаимопонимания
Сознание как форма отражения
О методах исследований в психологии
Катарсис в психодраме
Язык и формирование сознания
Физиологические основы характера
Новая парадигма естествознания
Преувеличение острых углов
Групповые формы делового общения
“Фигура” и “фон”
Когнитивная терапия Бека
Почему существуют организации
Рекомендации по оптимизации памяти
Что есть мысль с точки зрения науки?
Ликбез для будущей свекрови
Проблемы Т-групп
Природа конфликтов
Аутизм как интроекция
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Развитие личностной рефлексии
Группы встреч
Понятие деятельности
Мозг и психика
ОДИНОЧЕСТВО
Лидерство в групповой психотерапии
Классификация социальных объединений в психологии
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Понятие и структура малых групп в психологии
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Биокоммуникация и человек
Цели в организациях
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Танцевальная терапия вкратце
Правила культурного общения
Вкратце о темпераменте
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Основные этапы (фазы) конфликта
Анализ знаковых операций у ребенка
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Лесть
Арсенал стратегического менеджмента
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Психические процессы в формировании рекламных образов
Знания, умения, навыки и привычки
Мыслительные операции