www.Azzc.ru

Существует большое количество факторов, влияющих на "выпуск" группы. Среди них территориальные факторы, характеристики задания, и контрольные системы организации.

Территориальные факторы. Важное место в групповой структуре занимают территориальность (territoriality) и физическое место.

Территориальность. Замечено, что индивидуумы и группы часто считают, что имеют права на некоторые объекты или места, которые в действительности не являются их собственностью. Данный объект или территория занимаются и используются так, как будто принадлежат данной группе, причем чужаки оттуда всячески изгоняются, а если данная территория потеряна, то ее стремятся как можно скорее вернуть.

Личное место. Личное место - то пространство вокруг индивидуума, которое является его собственным, в которое никто другой не имеет доступа. Люди всячески отражают вторжения в их личное место, испытывая отрицательные чувства к тем, кто такое вторжение предпринимает. Интересным является тот факт, что люди сохраняют между собой дистанцию, пропорционально близости межличностного взаимодействия.

Пространственные расположения. То, как располагаются люди в процессе взаимодействия друг с другом, во многом оказывает влияние на их отношения. Например, люди, стремящиеся к сотрудничеству, садятся обычно рядом, тогда как оппоненты предпочитают сидеть друг напротив друга. Расположение, например, стола в кабинете управляющего также красноречиво свидетельствует о его позиции по отношению к посетителям. Здесь существуют два главных положения: "трон", когда управляющий "отгораживается" своим письменным столом, и положение "стол касается стены", создающее в кабинете более неформальную атмосферу.

Задание. Еще одна ситуационная переменная, оказывающая сильное влияние на структуру группы и ее деятельность, это тип задания, которое выполняет группа. Задание - это некоторые требования, предъявляемые к группе, если они удовлетворяются, то задание считается выполненным. Задания различаются по степени взаимодействия между членами группы, требующегося для их выполнения.

Ситуация, которая требует тесного взаимодействия, называется обоюдной взаимозависимостью (reciprocal interdependence).

Гораздо меньшего взаимодействия требует последовательная взаимозависимость (sequential interdependence). Заметим, что при такой ситуации общая производительность группы не превышает производительности самого медленного ее члена. Существуют так- же задания, вообще не требующие никакого взаимодействия.

В таких случаях говорят, что имеет место объединенная взаимозависимость (pooled interdependence). При таком положении увеличение взаимодействия ведет даже к снижению производительности.

Типология заданий по Мак-Грату (McGrath). Задания можно классифицировать не только по уровню межличностного взаимодействия, но и по требованиям, предъявляемым к их исполнителям. Такая классификация получила название типологии заданий.

Схожие статьи:

Принципы и законы высшей нервной деятельности
Определение мышления
Основные процедуры психодрамы
Социально-психологическая структура группы
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Темперамент
Речь. Виды речи
Конфликты и пути их разрешения
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Индивидуальный аутизм
Нейрофизиологические основы внимания
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Патопсихологический эксперимент
Управление
Физиологическая основа темперамента
Зарождение политического PR
Интеллект
Основные стадии протекания конфликта
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Сохранение и извлечение информации
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Гнев
Возможности для увеличения числа потребителей
Психологические особенности партнеров, клиентов
Цели в организациях
Развитие группы. Общие качества группы
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Особенности изучения конфликтов
Общее понятие о характере
Группы телесной терапии
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Функции стратегического планирования
Другие подходы телесной терапии
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Сознание
Роль упражнения в выработке навыков
Рассеянность и внимательность
Проблемы гештальттерапии
Характер и темперамент
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
ОДИНОЧЕСТВО
Темперамент и личность
Образ Я
Эмоции, порождаемые социальной средой
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Эмоции, эволюция и интеллект
Основные понятия тренинга умений
Продажа восьми внутренних потребностей
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Личностное самоопределение в ранней юности
Основные понятия танцевальной терапии
Методы ведения переговоров
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Понятия малой группы и коллектива