Статьи → Модальности самоустановок
Обычно выделяют по крайней мере три основные модальности самоустановок .
1. Реальное Я - установки, связанные с тем, как человек воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он есть в настоящем времени.
2. Зеркальное Я - установки, связанные с представлениями человека о том, как его видят другие. Зеркальное Я выполняет важную функцию самокоррекции притязаний человека и его представлений о себе. Этот механизм обратной связи помогает удерживать Я-реальное в адекватных пределах и оставаться открытым новому опыту через взаимообратный диалог с другими и с самим собой.
3. Идеальное Я - установки, связанные с представлением человека о том, каким он хотел бы стать. Идеальное Я формируется как некоторая совокупность качеств и характеристик, которые человек хотел бы видеть у себя, или ролей, которые он хотел бы исполнять. Причем идеальные элементы своего Я личность формирует по тем же основным аспектам, что и в структуре Я-реального. Идеальный образ складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления человека. Эти представления бывают оторваны от реальности. Противоречия между реальным и идеальным Я составляет одно из важнейших условий саморазвития личности.
Кроме трех основных модальностей установок, предложенных Р.Бернсом многие авторы выделяют еще одну, которая играет особую роль.
4. Конструктивное Я (Я в будущем) . Именно ему свойственна обращенность в будущее и построение проективной модели “Я”. Главное отличие конструктивного Я-проекта от идеального Я заключается в том, что он пронизан действенными мотивами и они больше соответствуют признаку “стремлюсь”. В Я-конструктивное трансформируются те элементы, которые личность принимает и ставит для себя как достижимую реальность.
Необходимо отметить, что любой из образов Я имеет сложное, неоднозначное по своему строению происхождение, состоящее из трех аспектов отношения: физическое, эмоциональное, умственное и социальное Я.
Таким образом, Я-концепция представляет собой совокупность представлений человека о самом себе и включает убеждения, оценки и тенденции поведения. В силу этого ее можно рассматривать как свойственный каждому человеку набор установок, направленных на самого себя. Я-концепция образует важный компонент самосознания человека, она соучаствует в процессах саморегуляции и самоорганизации личности, поскольку определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий человека.
Схожие статьи:
Контроль эмоциональной сферыДиалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Методы исследования восприятия
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Строение и функции нервной системы
О методах исследований в психологии
Переговоры
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Методы исследования эмоций
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Стыд за собственного ребенка
Сознание человека и психофизическая реальность
Разновидности рекламы
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Общая характеристика навыков
Определение мышления
Огруппление мышления
Восприятие мира и себя в нем
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Обида
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Особенности высшей нервной деятельности человека
Структура акта общения
Изучение покупателя
Определение восприятия
Изучение Я-концепции
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
24 совета руководителю-оратору
Основные функции чувств
Боль
Классификация ощущений
Типическое и индивидуальное в характере
Противоположности в гештальттерапии
Иллюзии зрения
Основные этапы (фазы) конфликта
Неприступность
Динамика чувств человека
Характер в структуре личности
О биоэнергетических взаимодействиях
Общие закономерности мышления
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Т-группы вкратце
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Инстинктивное поведение животных
Мозг и психика
Последствия конфликта
Мотивация партнеров на взаимодействие
Беседа как метод получения психологической информации
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского