Статьи → Стыд за собственного ребенка
Мы испытываем стыд за собственного ребенка, когда с ребенком отождествляется наше «я». Если на людях ребенок вдруг оказывается неуклюжим, он говорит или делает что-либо не так, по нашему мнению, мы покрываемся пятнами и чувствуем себя опозоренными. Наше «эго» страдает, потому что нам кажется, что другие плохо подумают о нас. И тогда мы начинаем рассказывать ребенку, какой он «не такой», говоря ему: «Ты же меня не позорь, веди себя подобающе, не делай этого, не делай того…».
Но ребенок чувствует себя совершенно по-иному. Все, что он делает – для него естественно, согласно его природе. И то, что мы стыдимся ребенка, его просто убивает. Он абсолютно чувствителен к своим родителям, он видит их «от» и «до». И впоследствии, намучившись изнутри, он просто откажется от этого виденья. Мы так и отказывались от виденья другого человека: однажды, настрадавшись, мы притупляли свою чувствительность, закрывали собственные «глаза» и больше не смотрели в эту сторону.
Ребенок, видя, что родители постоянно стесняются его, все время злобно сверкают глазами, давят на него энергией, просто перестает проявлять себя и убирает себя с авансцены. И теперь нам обещано одиночество на всю жизнь, потому что мы никогда не найдем коммуникации во взаимоотношениях со своим ребенком. Он закроется от нас, он нам этого не простит. Он не сможет простить, потому что видел, как каждый раз, когда мы представали перед другими людьми, то фактически, отказывались от него - мы сжимались и стеснялись своего собственного ребенка.
Дело не в ребенке, а в нашем «я», которое должно быть удовлетворено через ребенка. Мы выставляем детей напоказ, наряжаем их, даём престижное образование в надежде, что другие увидят и поймут, какие мы хорошие родители. И, если что-то не так, то мы немедленно «линяем» лицом. Это проявление «я»- болезнь нашей души, когда нам нужно всему миру доказать свою состоятельность, используя своих детей.
И в результате всего этого, дети просто болеют душой. Впоследствии они не верят в себя, не верят в то, что их можно любить, что им может случиться любовь, что у них в жизни все будет хорошо. И все это закладывается в нас с детства.

Схожие статьи:
Бизнес и конкуренцияПсихологические основания мыслительных процессов
Основные процедуры психодрамы
Интеллект
Портретные иллюзии
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Изучение конфликтов в группах встреч
Полустандартизированная беседа
Воображение как форма преобразования знания
Свойства внимания
Методы принятия управленческих решений
Психологическое воздействие на граждан
Мысль - мощный источником информационных программ
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Кто правит миром
Цели и постановка целей организации
Основы планирования экспериментов
Серое вещество полушарий
Четыре системы Лайкерта
Психодрама вкратце
Сознание
Изучение Я-концепции
Труд
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Воображение и постановка задачи
ИГРОТЕРАПИЯ
Структурные характеристики организаций
Групповая психотерапия вкратце
Типы руководителей
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Виды внимания
Понятие о сознании
Реакции человека и их характеристики
Повторение
Приемы эффективоного общения по телефону
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Беседа как метод получения психологической информации
Измерение и другие методы психологической науки
Изучение покупателя
Психологическая характеристика темпераментов
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Мышление и его стадии
Современная экономика и современный менеджер
Структура конфликта
Страх
Самооценка
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Виды памяти и их особенности
Почему стабильно бессознательное?
Черты характера
Развитие психики
Принятие в рекламе
