www.Azzc.ru

неписаные правила дружбы

Обмен

Делиться новостями о своих успехах

Выказывать эмоциональную поддержку

Добровольно помогать в случае нужды

Стараться, чтобы другу было приятно в твоем обществе

Возвращать долги и оказанные услуги

Интимность

Уверенность в друге и доверие к нему

Отношение к третьим лицам

Защищать друга в его отсутствие

Быть терпимым к остальным его друзьям

Не критиковать друга публично

Сохранять доверенные тайны

Не ревновать и не критиковать прочие личные отношения другого

Взаимная координация

Не быть назойливым, не поучать

Уважать внутренний мир и автономию друга

Самыми важными представляются шесть правил, не отмеченных звездочками, так как они отвечают всем четырем критериям: - единодушно признаются важными для дружбы; - отличают продолжающуюся дружбу от распавшейся; - отличают высоко оцениваемые отношения от низко оцениваемых; - несоблюдение этих правил считается вероятной и уважительной причиной прекращения дружбы.

Правила, отмеченные одной звездочкой, отвечают трем критериям, но не позволяют отличить близких друзей от менее интимных. Иными словами, они важны для обычных уровней дружбы, но при особенно тесных отношениях могут быть нарушены: близкие друзья не считаются одолжениями, прощают нетерпимость к общим знакомым и даже некоторую назойливость.

Правила, отмеченные двумя звездочками, отвечают двум критериям: они считаются важными и их нарушение может способствовать прекращению дружбы, однако оценка глубины дружеских отношений от них не зависит. Эти правила - избегать публичной критики, хранить доверенную тайну, не ревновать к третьим лицам и уважать личный мир другого - неспецифичны для дружбы, они действуют во многих других личных отношениях и ситуациях. Нарушение некоторых правил воспринимается как естественная причина прекращения дружбы; например, несоблюдение норм доверия и взаимного уважения ведет к ухудшению отношений, а нарушение правил, предотвращающих конфликты, вроде запрета вторгаться во внутренний мир партнера, - к разрыву.

Схожие статьи:

Иллюзии зрения
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Дружба
Внимание как условие сознательной деятельности
Общие закономерности мышления
НАЧНИ С НОЛЯ
Физиологическая основа темперамента
“Фигура” и “фон”
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Почему слабопроницаем психоз?
Язык и формирование высших психологических функций
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Причины конфликта
Поведенческая составляющая Я-концепции
Кто есть друг?
Построение доверительных отношений в группах встреч
Определение внимания
Метод беседы в исследовании личности
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Социальный аспект организаций
Общее представление о памяти человека
Человек среди людей
Полустандартизированная беседа
Память и ее развитие
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Формирование убеждения у покупателя
Cоставляющие права и способности управлять
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Инстинктивное поведение животных
Управленческая решетка
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Понятие психологии
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Кто правит миром
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Преодоление конфликтов посредством общения
Преувеличение острых углов
Преимущества групповой формы психокоррекции
Развитие личностной рефлексии
Высшая нервная деятельность человека и животных
Речь
Самосознание и самооценка личности
Рассеянность и внимательность
Объекты долгосрочного планирования
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Ликбез для будущей свекрови
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Идея перфекционизма
Особенности Я-концепции в ранней юности
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)