www.Azzc.ru

ЭМОЦИЯ=НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ-ИМЕЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИЯ.

Эта формула позволяет понять, что отрицательные эмоции возникают, когда субъект располагает недостаточным количеством информации, а положительные - когда информация оказывается в избытке.

Это становится особенно очевидным в случае эмоций, связанных с удовлетворением какой-либо потребности. Если голод толкает человека к буфету, где он может найти кусок пирога, который он сам туда положил, то понятно, что от этой "находки", очевидно, не возникает никаких эмоций. Все будет совсем иначе, если вдруг, вопреки ожиданию, окажется, что пирог исчез, или же напротив, в буфете обнаружится целый пирог, кем-то туда положенный вместо одного кусочка. Точно так же можно объяснить отвращение к какому-то блюду, вкус которого оказался хуже, чем ожидалось.

Такой процесс можно наблюдать в случае гнева ребенка, которому не дали требуемую конфету. Вероятность такой эмоции тем больше, чем менее убедительным будет объяснение причины, по которой конфета не была дана.

Боязнь крыс у студентов-психологов, которым предстоит впервые столкнуться с этими животными при проведении эксперимента, тоже можно объяснить при помощи этой схемы. Боязнь будет существовать до тех пор, пока число рациональных сигналов (уверенность в отсутствии опасности, предосторожности лица, ответственного за виварий, и т.д.) не достигнет и не превзойдет количество необходимых сигналов после первых опытов, проведенных самими студентами. Точно так же безобидный уж, переползая через дорогу, у наивного прохожего вызывает страх, а у зоолога, изучающего рептилий, он вызовет радость.

Итак, отрицательные эмоции возникают чаще всего из-за неприятной информации и особенно при недостаточной информации; что касается положительных эмоций, то они возникают при получении достаточной информации, особенно тогда, когда она оказалась лучше ожидаемой.

Схожие статьи:

Вкратце о темпераменте
Воображаемые модели и символы
Портретные иллюзии
Объекты долгосрочного планирования
Методы изучения личности
Структурные характеристики организаций
Переговоры
Что такое малая группа?
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Катарсис в психодраме
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Понятие Я-концепции
Самосознание в психической организации жизни человека
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Четыре системы Лайкерта
Психологическая характеристика темпераментов
Почему человек вступает в группу
Депрессивный гендер
Память
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Проблемы психодрамы
Структура психических свойств личности
Классификация раздражителя в рекламе
Темперамент и методы его изучения
МОЙ МИР
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Ситуационная модель руководства Фидлера
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Зарождение политического PR
Двумерная трактовка стилей лидерства
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Задатки и способности
Роли и нормы в группах психокоррекции
Внимание
Методы исследования эмоций
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
НАЧНИ С НОЛЯ
Понятие личности
Изучение сопротивления в группах встреч
Определение мышления
Экспериментальная психология
Сознание как интегративный способ бытия человека
Виды внимания
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Деловой завтрак, обед, ужин
Эмоциональная регуляция деятельности
Особенности изучения конфликтов
Методы урегулирования конфликтов
Поощрение желания покупателя
Память в когнитивной психологии
Эмоции, эволюция и интеллект
Рассеянность и внимательность
Шкалы интервалов