www.Azzc.ru

Будучи столь хорошо известными (как наиболее явно выраженный феномен внутренней жизни человека), и, казалось бы, доступными научному пониманию эмоции продолжают оставаться предметом споров при попытке осмыслить их в рамках психологической теории.
Дискуссии ведутся буквально по всему кругу связанных с эмоциями проблем - от вопроса о том, какие психические явления следует относить к эмоциональным, до вопроса о принципиальной роли эмоций в осуществлении процессов жизнедеятельности.
Затруднения в теоретической интерпретации эмоций обусловлены целым рядом причин. Прежде всего, когда речь идёт об эмоциях, то здесь наблюдается особый случай: они являются самой интимной специфической характеристикой психического. В силу того, что эмоции это явления глубоко человеческие, глубоко интимные, встает ряд вопросов, а можно ли их вообще систематически исследовать?
Можно ли в них обнаружить объективные закономерности, постоянстве регулярность?
Кроме того, в истории изучения проблемы эмоций на собственно психологическую её разработку оказывали влияние религия, эстетика и особенно этика. В наши дни расширились возможности экспериментального исследования, психология сделала резкий поворот к этому надёжному источнику знаний. Однако, ограничения, вполне естественные для экспериментального исследования эмоции, распространились и на теоретическую разработку проблемы. Эксперимент подчинил себе теорию, оставив ей функцию интерпретации полученных в нём данных. Теория эмоций, втиснутая в рамки экспериментально разрабатываемых проблем, потеряла системность, широту, а порой и жизненною реальность. Её сосредоточенность на вопросах, допускающих лабораторное изучение, не разрешает проблем, которые возникают в сфере межличностных отношений, аномального развития личности и в ряде других областей, практической деятельности человека. Кроме того, познания эмоций и чувств, сосредотачивающих жизнь человека на определённых явлениях, познание внутренних конфликтов и кризисов, приводящих к переоценке идеалов, к решительным поворотам в жизни и тому подобных явлений могло бы способствовать решению задачи общепсихологической теории, а именно - интеграции ее феноменов, процессов, психических функций в целостную личность.
Как отмечает В.К. Вилюнас «Одно представляется бесспорным; даже если в этих утверждениях что-то преувеличено: без решения проблемы эмоций разработка общей теории психического невозможна».
Чтобы психология эмоций более полно охватывала круг связанных с эмоциями проблем, необходимы поиски новых направлений теоретического и экспериментального их изучения. При осуществлении этой актуальной задачи, важно знать результаты проведенных исследований, овладеть методическим опытом, накопленным в психологических лабораториях, «...чтобы глава об эмоциях заняла в психологической науке место, которое соответствует положению и значению эмоций в реальной жизни», как подчёркивал В.К. Вилюнас

Схожие статьи:

Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Структурное интервью
Личностное самоопределение в ранней юности
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Хранение информации в психологии рекламы
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Психологическое воздействие на граждан
Изучение рынка
Темперамент и личность
Развитие личностной рефлексии
Специалисты по PR
Разъяснение требований к работе
Анализ внутренних переживаний потребителя
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Особенности отдельных видов ощущений
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Происхождение и развитие психики
Классификация ощущений
Статус
Критика начальства без последствий для карьеры
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Интеллект человека
Изучение покупателя
Основные стадии протекания конфликта
Преувеличение острых углов
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Толкование сновидений в психоанализе
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Как стать хозяином своих желаний
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Конфликт интересов
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Конфликт потребностей
Основные процедуры Т-групп
Классификация социальных объединений в психологии
Классификации стилей управления
Типы дружбы
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Методы изучения внимания
Виды деятельности
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Катарсис в психодраме
Компоненты коммуникативного акта
Для чего изучать конфликты
Ситуационная модель руководства Фидлера
Психология в системе современной науки
Определение мышления
Дополнительные методики в тренингах умений
Подведение итогов переговоров