Статьи → Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
С 60-х гг. XIX в. начался новый период развития психологической науки. Выделение психологии в самостоятельную науку произошло во второй половине XIX века. Оно было связано с созданием специальных научно-исследовательских учреждений - психологических лабораторий и институтов, кафедр в высших учебных заведениях, а также с внедрением эксперимента для изучения психических явлений.
Основными характерными чертами этого периода являются:
1) появление первых научных парадигм, институтов и психологического профессионального общества;
2)формирование внутрипарадигменных представлений о предмете и методе исследования, развитие представлений, соответствующих различным аспектам предмета исследования в различных парадигмах;
3) согласование представлений о предмете и методе психологии с общенаучными нормами и ценностями;
4) развитие контактов с другими дисциплинами и как следствие – возникновение новых парадигм и отраслей психологии;
5) разнообразие и конкуренция парадигм.

Схожие статьи:
Конфликт интересовСоздание взаимопонимания
Последствия конфликта
Эмоциональный заряд информации
Характер связей и отношений в организации
Бихевиоризм
Становление самосознания в ранней юности
Амнезия
Классификация чувств
Мотивация партнеров на взаимодействие
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Зависть
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Конфликт потребностей
Стиль компромисса
Структура конфликта
Основные понятия Т-групп
Групповые формы делового общения
Речь. Виды речи
ОДИНОЧЕСТВО
Типы конфликта
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Этика психокоррекционных групп
Основные процедуры гештальттерапии
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Структура акта общения
Уровни построения движения
Возможности для увеличения числа потребителей
Задатки и способности
Классификация методов современной психологии
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Для чего изучать конфликты
Проблема общности в социальной психологии
Виды внимания
Беседа как метод получения психологической информации
Вербальный фактор интеллекта
С чего начиналась групповая психотерапия
Особенности общения через переводчика
Выражение веселья и радости
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Временная дезорганизованность сознания
Пытаться изменить другого
НАЧНИ С НОЛЯ
Проблемы психологии индивидуальности
Методы получения согласия
Психология в системе современной науки
Развитие менеджмента в России
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Слежение за результатами
Эмоциональные реакции потребителя
Практические упражнения в группах встреч
Образ Я
Структура личности по Фрейду
Темперамент и личность
