Статьи → Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Когда ребенку открывают Бога, знакомя с тем, кто ВИДИТ ВСЕ и назначает, КОМУ быть НАКАЗАННЫМ, а кому НАГРАЖДЕННЫМ, его лишают права иметь тайну, быть неподотчетным никому в своем личном, и отказывают в праве иметь возможность самому определять степень своей правоты и вины и оставляя возможность только угадывать, будет ли он наказан, или награжден, видя в высшем предопределении только хаос, не поддающийся его собственной логике.
Альтернатива Богу наказывающему-дающему - Создатель.
Тот, кто создал детище, желая сделать существо, близкое себе, и пустил его в жизнь, зная только один способ довести это существо до совершенства - его саморазвитие. Все, что может сделать Господь для нашего совершенства - обогатить нас опытом, теми ситуациями, которые дают нам этот опыт. Сталкиваясь с препятствием, с необработанной глыбой, свалившейся на нашу голову и закрывшей выход и свет в нашей жизни, мы начинаем искать в себе инструменты для раскалывания этой глыбы и удаления ее с пути. А инструменты все эти заложены в нас Создателем.
Тот опыт, что он нам дает, не бывает простым, каждый раз это что-то новое, его можно открыть только с помощью нового качества в себе. Но и не бывает непосильным - в непосильности задания нет смысла для воспитания, для развития.
Проблема большинства, не находящего в себе эти инструменты - жалость к себе. Когда вы сталкиваетесь с препятствием, вы складываете ручки и начинаете себя жалеть. А глыба так и остается нетронутой. Любая же попытка психолога направлена на то, что бы вы увидели, что вы сидите перед глыбой и жалеете себя. А не решаете свою проблему, не ищите в себе инструменты, не растете, не учитесь, не избавляетесь от безвыходности. Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя.
Я не думаю, что таких психологов, которые пытаются повернуть человека лицом к себе и своей жалости, много. Большинство из них ведутся на поводу у морали, или у кармана, или у общественного мнения о себе, считая, что некрасиво (невыгодно), все же, делать человеку больно. И дают советы.
Ничто не научит нас и не откроет в нас наши инструменты, кроме СОБСТВЕННОГО ОПЫТА и собственной жизни, кроме нашего сложного, трудного, болезненного ежедневья, ничто не заставит нас искать выход, кроме безвыходной ситуации.
Схожие статьи:
ТрудМетод беседы в исследовании личности
Коротко об эмоциях
Становление самосознания в ранней юности
Задатки и способности
Идея перфекционизма
Преувеличение острых углов
Память
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Группы: их виды, размеры, структура
Стадный инстинкт
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Психологическое воздействие на потребителей
Привлечение внимания потребителя
Основные понятия психодрамы
Анализ современных концептуальных моделей сознания
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Исследование Т-групп
Повторение
Неуставное поведение военнослужащих
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Классификация методов современной психологии
Воображаемые модели и идеализация
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Анализ знаковых операций у ребенка
О методах исследований в психологии
Развитие личностной рефлексии
Телесная терапия вкратце
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Наблюдение как метод получения психологической информации
Сознание как био-полевая модель
Контроль эмоциональной сферы
Проверка в условиях розничной торговли
Психология национальной идентичности
Строение и функции нервной системы
Характерология
Групповой процесс
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Новая парадигма естествознания
Оценка персонала
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Социальные процессы
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Катарсис в психодраме
Поведенческий подход к лидерству
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Психика и среда
Понятие психологии
Воспитание в духе оптимизма
Общая характеристика навыков
Основные понятия танцевальной терапии
Понятие дружбы и её значения