www.Azzc.ru

Описание психологической многомерности человека, различных образов человеческой субъективности предполагает предварительное выяснение вопроса о способе жизни (бытия, существования) человека, об условиях и предпосылках становления его внутреннего мира.

Зафиксируем первое достаточно очевидное, но фундаментальное основание онтологии человека: ребенок рождается и живет в системе реальнопрактических, хотя и разнородных связей с другими людьми (первоначально —с матерью, затем —с близкими, впоследствии —с дальними). Усиливая эту мысль, можно постулировать: нигде и никогда мы не можем увидеть человека до и вне его связи с другими —он всегда существует и развивается в сообществе и через сообщество. Случаи его социальной изолированности и обособленности подтверждают это правило —в своем крайнем выражении они просто гибельны для человека.

Другое, эмпирически легко обнаруживаемое обстоятельство, состоит в том, что человек есть существо сознательное и деятельное. Сознательная деятельность есть форма бытия и способ существования человека. С.Л.Рубинштейн писал: “Наличие сознания и действия есть фундаментальная характеристика человеческого существования в мире”.

Но человек живет также и общественной жизнью, значит, человеческая деятельность —это совместная деятельность, в ходе которой люди вступают в общение и взаимодействие друг с другом. Совместный характер деятельности вынуждает индивидов обмениваться информацией, согласовывать индивидуальные цели и планы действий, подчинять их общим задачам, добиваться взаимопонимания.

Совместность (общение и взаимодействие с другими) , деятельность, сознание составляют онтологические основания человеческого способа жизни. Эти основания взаимополагают друг друга, но не сводимы одно к другому, каждое из них имеет специфическое содержание. Деятельность с самого начала предполагает сознание в качестве своего необходимого момента (например, постановка цели) , а сознание, в свою очередь, предполагает в качестве своей предпосылки социальную связь (в частности, сознание немыслимо без языка, а язык —изначально социальное явление).

Таким образом, все три стороны целостной человеческой реальности (субъективности) или способа бытия человека (общность, деятельность, сознание) являются здесь одновременно и следствиями, и предпосылками. На ранних этапах как фило‑, так и онтогенеза этот способ нерасчленен: здесь все во всем. А потому и психологический анализ должен изначально быть ориентирован на целостность человеческого способа бытия или типа жизнедеятельности.

Схожие статьи:

Эмпатия
8 советов по рациональному использованию телефона
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Сознание как интегративный способ бытия человека
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Ощущения. Методы исследования ощущений
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Типы руководителей
Модель цикла личного отношения Левинджера
Страх
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Пытаться изменить другого
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Эмоциональные реакции потребителя
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
О биоэнергетических взаимодействиях
Методы исследования представлений
Группы тренинга умений
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Общее представление о памяти человека
Воображение и гипотезы
Человек-масса. Анатомический срез
Язык общения
Определение мышления
Этические проблемы рекламы
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Понятие эмоций
Использование методов глубинной рекламы
Что есть мысль с точки зрения науки?
Переговоры
Интеллект
Психологические новообразования ранней юности
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Преодоление конфликтов посредством общения
Толкование сновидений в психоанализе
Память
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Схема исследования конфликтов
Структурное интервью
Мотивация деятельности
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Парламентские собрания
Выражение веселья и радости
Роль упражнения в выработке навыков
Восприятие
Стадный инстинкт
Шаг к успеху, или как стать общительным
Темперамент и методы его изучения
Шкалы интервалов
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Определение памяти