www.Azzc.ru

На ранних этапах группового процесса усилия членов группы в наибольшей степени направлены на Установление доверительных межличностных контактов, Уменьшение напряженности и неопределенности. Поведение участников характеризуется их стремлением (названным Шутцем (Schutz, 1958), стремлением к включению в ситуацию) ощутить свою принадлежность к группе и установить удовлетворительные отношения с другими участниками. Во время первого занятия членов группы могут попросить представиться при помощи псевдонимов, которые по сравнению с реальными именами позволяют им говорить о себе более откровенно. Некоторые упражнения, также используемые в начале процесса группового взаимодействия, поощряют участников к общению в парах или мини-группах, для того чтобы они обменялись своими первыми чувствами и ощущениями. Функции одних упражнений состоят в установлении зрительного контакта без использования слов, функции других - в исследовании рук или лица партнера. Хотя в начале групповой работы приемы невербальной коммуникации нередко вызывают у участников страх, они тем не менее помогают "растопить лед" в отношениях между людьми, перешагнуть через обычные социальные условности и ощутить включенность в групповую ситуацию.

Часто физические упражнения, используемые первых занятиях, стимулируют участников к активным действиям и помогают им преодолевать сопротивление групповому процессу. Участников, например, могут просить сделать всем вместе несколько глубоких вдохов или предложить им несколько раз подпрыгнуть, крикнуть.

Схожие статьи:

Физиологические основы характера
Cоставляющие права и способности управлять
Классификация ощущений
Реакции человека и их характеристики
Воображение и наглядное моделирование
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Иллюзии зрения
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Общее представление о памяти человека
Психологические соблазны детей
Практические упражнения
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Ощущения. Методы исследования ощущений
Статус
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Методы урегулирования конфликтов
Лесть
Темперамент и методы его изучения
Виды внимания
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Эпилептоид, кто ты?
Воздействие состава группы
Полустандартизированная беседа
Интеллект и механизмы мозга
Типы дружбы
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Эмоции, порождаемые социальной средой
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Катарсис в психодраме
Психолингвистика рекламного текста
Преимущества групповой формы психокоррекции
Интеллект человека
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Развитие личностной рефлексии
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Конфликт интересов
Основные свойства внимания
Не бойтесь брачного договора!
Пытаться изменить другого
Психологические новообразования ранней юности
Трансактный анализ общения
Память
Виды внимания
Иллюзии при движении объекта
Разновидности рекламы
Предмет и задачи психологии
Самосознание и самооценка личности
Особенности изучения конфликтов
Система психических явлений
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Кто правит миром
Биокоммуникация и человек