Статьи → Установление контакта в группах встреч
На ранних этапах группового процесса усилия членов группы в наибольшей степени направлены на Установление доверительных межличностных контактов, Уменьшение напряженности и неопределенности. Поведение участников характеризуется их стремлением (названным Шутцем (Schutz, 1958), стремлением к включению в ситуацию) ощутить свою принадлежность к группе и установить удовлетворительные отношения с другими участниками. Во время первого занятия членов группы могут попросить представиться при помощи псевдонимов, которые по сравнению с реальными именами позволяют им говорить о себе более откровенно. Некоторые упражнения, также используемые в начале процесса группового взаимодействия, поощряют участников к общению в парах или мини-группах, для того чтобы они обменялись своими первыми чувствами и ощущениями. Функции одних упражнений состоят в установлении зрительного контакта без использования слов, функции других - в исследовании рук или лица партнера. Хотя в начале групповой работы приемы невербальной коммуникации нередко вызывают у участников страх, они тем не менее помогают "растопить лед" в отношениях между людьми, перешагнуть через обычные социальные условности и ощутить включенность в групповую ситуацию.
Часто физические упражнения, используемые первых занятиях, стимулируют участников к активным действиям и помогают им преодолевать сопротивление групповому процессу. Участников, например, могут просить сделать всем вместе несколько глубоких вдохов или предложить им несколько раз подпрыгнуть, крикнуть.
Схожие статьи:
Изучение Я-концепцииПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Боль
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Разъяснение требований к работе
Виды деятельности
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Воображение и наглядное моделирование
Характер и темперамент
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Некоторые эффекты и законы памяти
Изучение сопротивления в группах встреч
Основные процедуры групп встреч
Воображаемые модели и идеализация
Воля и методы ее изучения
Кто есть друг?
Наблюдение как метод получения психологической информации
Психологическая характеристика темпераментов
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Человек, общество и бизнес
Приемы эффективоного общения по телефону
Методы исследования мышления
Структура личности по Платонову
Установки и стереотипы в рекламной практике
Проблема типологии личности
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Воображаемые модели и символы
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Оценка персонала
Индивидуально–изменчивое поведение
Строение и функции нервной системы
Классификации стилей управления
Репетиция поведения в тренингах умений
Телефон как средство коммуникации
Показатели рынка
Информационная теория П.В.Симонова
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Классификация явлений мышления
Воображение и постановка задачи
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Зарождение политического PR
Основные понятия тренинга умений
О гордости
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Эмоции и информация
Основные процедуры тренинга умений
Психология конфликта
Классификация ощущений
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Понятие эмоции
Ролевые отношения
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Основные процедуры Т-групп