Статьи →  Речь. Виды речи


Речь - особая, наиболее совершенная форма общения, свойственная только человеку. В этом общении участвуют две стороны - говорящий и слушающий. Говорящий - выбирает слова необходимые для выражения его мысли и связывает их по правилам грамматики, и произносит через органы речи. Слушающий - воспринимает. У обоих должны быть одинаковые правила и средства передачи мысли.

Виды речи:

1. Внутренняя - при подготовке к устной или письменной речи - фаза внутреннего проговаривания речи про себя.

2. Внешняя речь: - письменная - общение посредством письма. - устная - слышимая речь, кем-то произносимая. Общение ограничено условиями пространства и времени.

Устная делится на: а) диалогическая - взаимные реплики. б) монологическая.

Все виды речи тесно взаимосвязаны - общая черта: произнесение в слух или про себя.



Схожие статьи:

КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Высшая нервная деятельность человека и животных
Черты характера
Разнообразие видов групп встреч
Общая характеристика навыков
Методы получения согласия
Шаг к успеху, или как стать общительным
Структура памяти
Эмоции, эволюция и интеллект
Динамика чувств человека
Аспекты эмоций
Управление
Методы изучения личности
Виды общения
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Ситуационный анализ
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Восприятие
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Развитие психики
Понятие дружбы и её значения
Характеристика и базы исследования
Поведенческий подход к лидерству
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Другие подходы телесной терапии
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Использование методов глубинной рекламы
Личностное самоопределение в ранней юности
Интеллект
Учение
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Классы и касты в психологии рекламы
Портретные иллюзии
Воображение и постановка задачи
Нормы
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Виды дружбы
Тестирование внимания
Установление целей маркетинга
О гордости
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Что такое менеджмент?
Осмысленное восприятие
Классификация раздражителя в рекламе
Проблемы гештальттерапии
Основные функции чувств
Стадный инстинкт
Память в когнитивной психологии
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Ощущения. Методы исследования ощущений
Расширение осознания в гештальттерапии


Новости: