www.Azzc.ru

1. При общении с тугодумами надо не ругаться, не выходить из себя, повторяя самое главное, излагать свою мысль, проверяя что уже усвоено, а что - нет.

2. Если коммуниканты замечают, что они истолковывают реплики друг друга неверно, то у них доминируют собственные установки.

3. Начиная разговор, подумайте, уместно ли говорить то, что вам хочется, т.е. начинайте с ориентировки в ситуации общения.

4. Искусство подлинного общения всегда предполагает умение четко и ясно в подходящем стиле и грамотно обмениваться информацией (интересной и достоверной).

5. Написав письмо, внимательно прочитайте его.

6. Не говорите много - раздражает.

7. Умение контролировать себя в общении свойственно людям искренним и прямолинейным.

Схожие статьи:

Эмоции, порождаемые социальной средой
Темперамент и личность
Классы и касты в психологии рекламы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Приемы эффективоного общения по телефону
Функции стратегического планирования
Что есть мысль с точки зрения науки?
Демократичный руководитель
Физиологические основы характера
Карта конфликта
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Личные детерминанты понимания в рекламе
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Особенности отдельных видов ощущений
Интеллект
Основные свойства внимания
Инсайт в психодраме
Основные процедуры психодрамы
Шаг к успеху, или как стать общительным
Коммуникационные мотивы
Трудный возраст
Определение мышления
Классификация ощущений
Структурное интервью
Эмоциональная регуляция деятельности
Черты характера
Оценка персонала
Проблемы психодрамы
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Физиологические основы характера
Страх
Идея перфекционизма
Измерение и другие методы психологической науки
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Серое вещество полушарий
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Критика начальства без последствий для карьеры
Бизнес с точки зрения лидера
Нейрофизиологические основы ощущений
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Индивидуумы и группы
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Анализ знаковых операций у ребенка
Коротко о мышлении
Коротко о памяти
Полустандартизированная беседа
Характеристика мыслительных операций
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Общая характеристика навыков
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Построение доверительных отношений в группах встреч
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка