Статьи →  Роль языка и общения в формировании и развитии сознания


Язык также древен, как и сознание. У животных нет сознания в человеческом смысле слова. Нет у них и языка, равного человеческому. То немногое, что животные имеют сообщить друг другу, может быть сообщено и без речи. Многие животные обладают голосовыми органами , мимико - жестикулярными методами сигнализации, однако все эти средства имеют принципиальное отличие от человеческой речи : они служат выражением субъективного состояния, вызываемого голодом, жаждой, страхом и т.д., либо простым указанием, либо призывом к совместным действиям или предупреждением об опасности и т.п. Язык животных никогда не достигает в своей функции акта полагания некоторого абстрактного смысла в качестве предмета общения. Содержанием общения животных всегда является наличная в данный момент ситуация. Человеческая же речь оторвалась от своей ситуативности, и это была “революция”, породившая человеческое сознание и сделавшая содержанием речи идеальное, опосредованно воспроизводящее объективную реальность.


Мимико - жестикулярные и звуковые средства взаимного общения прежде всего высших животных и послужили биологической предпосылкой формирования человеческой речи. Развитие труда способствовало тесному сплочению членов общества. У людей появилась необходимость что-то сказать друг другу. Потребность создала орган - соответствующее строение мозга и периферического речевого аппарата. Физиологический механизм образования речи - условно-рефлекторный : произносимые в той или иной ситуации звуки, сопровождаемые жестами, сочетались в мозгу с соответствующими предметами и действиями, а затем с идеальными явлениями сознания. Звук из выражения эмоций превратился в средство обозначения образов предметов, их свойств и отношений.

Сущность языка выявляется в его двуединой функции : служить средством общения и орудием мышления. Язык - это система содержательных значимых форм. Сознание и язык образуют единство : в своем существовании они предполагают друг друга как внутренне, логически оформленное идеальное содержание предполагает свою внешнюю материальную форму. Язык есть непосредственная действительность мысли, сознания. Он участвует в процессе мыслительной деятельности как ее чувственная основа или орудие. Сознание не только выявляется, но и формируется с помощью языка. Связь между сознанием и языком не механическая, а органическая. Их нельзя отделить друг от друга не разрушая того и другого.

Посредством языка происходит переход от восприятий и представлений к понятиям, протекает процесс оперирования понятиями. В речи человек фиксирует свои мысли, чувства и благодаря этому имеет возможность подвергать их анализу как вне его лежащий идеальный объект. Выражая свои мысли и чувства человек отчетливее уясняет их сам. Он понимает себя только испытав на других понятность своих слов. Язык и сознание едины. В этом единстве определяющей стороной является сознание, мышление : будучи отражением действительности, оно “лепит” формы и диктует законы своего языкового бытия. Через сознание и практику структура языка в конечном счете выражает, хотя и в модифицированном виде, структуру бытия. Но единство - это не тождество. Обе стороны этого единства отличаются друг от друга : сознание отражает действительность, а язык обозначает ее и выражает в мысли. Речь - это не мышление, иначе величайшие болтуны должны были бы быть величайшими мыслителями.

Язык и сознание образуют противоречивое единство. Язык влияет на сознание : его исторически сложившиеся нормы, специфичные у каждого народа, в одном и том же объекте оттеняют различные признаки. Однако зависимость мышления от языка не является абсолютной. Мышление детерминируется главным образом своими связями с действительностью, язык же может лишь частично модифицировать форму и стиль мышления.

Состояние проблемы соотношения мышления и языка еще далеко до завершения, оно содержит еще множество интересных аспектов для исследования.



Схожие статьи:

Предмет и задачи психологии
Запоминание в психологии рекламы
Классы и касты в психологии рекламы
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Управление
Что такое бизнес?
Основные понятия Т-групп
Сознание человека и психофизическая реальность
Методы исследования памяти
Состав плана сбыта
Идеологическая роль лидера
Общее понятие об ощущениях
Виды общения
Общение по телефону
Эмоциональный заряд информации
Психодрама вкратце
Темперамент и личность
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Структура личности по Гиппократу
Общее понятие о психике
Развитие личности
Мотивация деятельности
Организация стимулов в рекламе
Обратная сторона "интересной жизни"
Приемы эффективоного общения по телефону
Искусственный интеллект
Принятие в рекламе
Мотивация партнеров на взаимодействие
Личные детерминанты понимания в рекламе
Темперамент и методы его изучения
Определение восприятия
Терминологический аппарат исследования эмоций
Интеллектуальное поведение животных
Формирование гуманистической направленности личности
Возникновение дружбы. Встреча
О тщеславии
Структура психических свойств личности
Сознание как высшая форма психики
Онтогенез и жизненный путь человека
Стиль приспособления
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Понятие дружбы и её значения
Психолингвистика рекламного текста
Рассеянность и внимательность
Преодоление конфликтов посредством общения
Аспекты эмоций
Расширение осознания в гештальттерапии
Характер связей и отношений в организации
Психографика рекламного текста
Психологический эксперимент и его виды
Физиологическая основа темперамента
Как стать хозяином своих желаний
Поведенческий подход к лидерству
Физиологические основы характера
Отражение и информация


Новости: