Статьи →  Воображение и гипотезы


Одной из форм перехода от старых знаний к новым является гипотеза, которая предстает как своеобразное решение задачи. Гипотеза обязательно устанавливает определенные связи как между наблюдаемыми явлениями, с одной стороны, так и между ненаблюдаемыми - с другой. Как в первом, так и во втором случаях важные функции принадлежат здесь воображению, выступающему необходимым средством, помогающему субъекту в процессе мышления использовать знания для приложения их к новой сфере, что и выражается в построении новой гипотезы.


Значение воображения в творческом познании при переходе от одного знания к другому, в ходе творческого решения задачи определяется самой его природой как одним из способов преобразования старого опыта.

Творческое мышление не исключает необходимости преобразования объекта в сознании, преобразования его в наглядной форме, то есть в воображении. Можно привести многочисленные примеры, доказывающие положение о важнейшей роли воображения в ходе построения и выдвижения гипотезы. Многие из гипотез строятся на основе имеющихся между явлениями аналогий. Аналогия в творческом процессе выступает стимулирующим, активизирующим звеном. При посредстве аналогий прослеживается скрытая от внешнего видения связь предметов и явлений, благодаря аналогиям субъект способен увидеть “необычное в обычном”. Аналогия требует нарушения шаблона в мышлении, нового синтеза, способного путем установления непривычных связей открыть дорогу решению проблемы, найти выход из поискового тупика.

Но метод аналогии не является антитезой логическому, они выступают в единой связке, как стороны, моменты в поисковой деятельности человека. Так, гипотеза Резерфорда о планетарном строении атома была предложена не в качестве прямого вывода из предшествующего развития атомизма, а по аналогии с представлениями о солнечной системе, сформулированными в астрономии. Воображаемая картина атома в этом случае как бы воплотила в себе старые знания, позволив применить их для объяснения и исследования нового явления. Например, для изучения свойства газа недостаточно только математического аппарата. Субъект строит наглядную модель в виде систем твердых и упругих шаров, заменяющих собой молекулы, из которых состоит газ.



Схожие статьи:

О САМОМ ГЛАВНОМ
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Теория эмоций Альфреда Адлера
Самосознание в психической организации жизни человека
Противоположности в гештальттерапии
Черты характера
Познавательные реакции потребителя
Воздействие состава группы
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Личностное самоопределение в ранней юности
Основные понятия танцевальной терапии
Как правильно делать замечания
Групповой процесс
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Группы танцевальной терапии
Цели в организациях
Мотивация деятельности
Психологический эксперимент и его виды
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Эмоции, порождаемые социальной средой
О биоэнергетических взаимодействиях
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Лидерство в групповой психотерапии
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Сознание как интегративный способ бытия человека
Конфликт потребностей
Портретные иллюзии
Метод беседы в исследовании личности
Неприступность
Воображение как способ получения нового знания
Компоненты коммуникативного акта
Индивидуально–изменчивое поведение
Индивидуальный аутизм
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Интеллект
Определение памяти
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Диалоговое общение
Сохранение и извлечение информации
Общее представление о памяти человека
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Ситуационная модель руководства Фидлера
Теория эмоций Джемса - Ланге
Зависть
Определение воображения (представления)
Мотивация персонала
Основные функции чувств
Основные процедуры танцевальной терапии
Привлечение внимания потребителя
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Практика проведения собеседования с персоналом
Методы исследования памяти
Толкование сновидений в психоанализе


Новости: