Статьи → Роль упражнения в выработке навыков
Навык формируется в упражнении. Упражнение — целенаправленное, многократно выполняемое действие, осуществляемое с целью его усовершенствования. В процессе упражнения деятельность организуется так, чтобы было предусмотрено выполнение действий, приводящих к формированию прочных и совершенных навыков, которые могут обеспечить красивый почерк, грамотное письмо, правильную постановку рук при игре на фортепиано, говоря обобщенно, эффективный -и качественный труд. Новый навык формировать легче, чем перестраивать неправильно выработанный. Организуя упражнения, необходимо вызвать у обучающегося положительное отношение к ним. Исследования показали, что для положительного отношения к тренировкам во время выработки некоторых двигательных навыков лучше отказаться от пооперационного обучения. Суть этого обучения заключается в том, что ученик сначала обучается только одной группе движений, необходимых в деятельности. Их выполнение доводится до совершенства, затем тренируются следующие. Лишь затем разрешается изготовление детали. Проучившись таким образом несколько месяцев и приобретя ряд навыков, человек теряет интерес к выполнению заданий, которые не приводят непосредственно к созданию продуктов труда. Это снижает интерес к обучению. В современных методиках обучения выработка навыков связывается с изготовлением несложных деталей. В общественно полезной трудовой деятельности навык совершенствуется и развивается.
В создании положительного отношения к выработанному навыку важен успех. Успешное выполнение задания, сопровождающееся положительной оценкой, вызывает желание совершенствовать навык.
Психологические исследования показали исключительную роль оценки в выработке навыков. В экспериментальной группе, где оценивался результат каждого упражнения, навык вырабатывался более успешно, чем в контрольной группе, где оценки не проводились.
Навык нельзя выработать в один прием. Необходима более или менее длительная тренировка, распределенная во времени, чтобы навык достиг желаемого уровня совершенства...
Схожие статьи:
Психологические новообразования ранней юностиБизнес с точки зрения исполнителя
Эмоции, порождаемые социальной средой
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Память в когнитивной психологии
Технические приемы эффективного слушания
Формирование убеждения у покупателя
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Экспериментальная психология
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Воображение и мысленный эксперимент
Общие закономерности мышления
Общество и бизнес
Карта конфликта
Свойства внимания
Характер в структуре личности
Рекламный текст
Психологический эксперимент и его виды
Установки и стереотипы в рекламной практике
Индивидуальные различия памяти у людей
Структура личности по Гиппократу
Привлечение внимания покупателя
Толкование сновидений в психоанализе
Решение о разработке рекламного сообщения
Задачи планирования деятельности фирмы
Масса и первобытная орда
Определение восприятия
Вкратце о деловом общении
НАЧНИ С НОЛЯ
Характер и методы его изучения
Инсайт в психодраме
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Понятие ощущений
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Иллюзии цветового зрения
Почему вероятна стратификация?
Процесс общения (коммуникации)
Психология в системе современной науки
Как правильно делать замечания
Неуставное поведение военнослужащих
Диалоговое общение
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Личностное самоопределение в ранней юности
Коротко об эмоциях
Общие закономерности мышления
Психические процессы в формировании рекламных образов
Классификация социальных объединений в психологии
Основные понятия Т-групп
Формирование групп
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Лесть
Разъяснение требований к работе
Продажа восьми внутренних потребностей