www.Azzc.ru

Автократичный лидер в управлении авторитарен. Автократичный руководитель обладает достаточной властью, чтобы навязывать свою волю исполнителям, и в случае необходимости без колебаний прибегает к этому. Автократ намеренно апеллирует к потребностям более низкого уровня своих подчиненных, исходя из предположения, что это тот самый уровень, на котором они оперируют. Дуглас Мак Грегор, известный ученый в области лидерства, назвал предпосылки автократичного руководителя по отношению к работникам теорией “Х”. Согласно теории “Х” :

1. Люди изначально не любят трудиться и при любой возможности избегают работы.

2. У людей нет честолюбия, и они стараются избавиться от ответственности, предпочитая, чтобы ими руководили.

3. Больше всего люди хотят защищенности.

4. Чтобы заставить людей трудиться, необходимо использовать принуждение, контроль и угрозу наказания.

На основе таких исходных предположений, автократ обычно как можно больше централизует полномочия, структурирует работу подчиненных и почти не дает им свободы в принятии решений. Автократ также плотно руководит всей работой в пределах его компетенции и, чтобы обеспечить выполнение работы, может оказывать психологическое давление, как правило, угрожать.

Когда автократ избегает негативного принуждения, а вместо этого использует вознаграждение, он получает название благосклонного автократа . Хотя он продолжает оставаться авторитарным руководителем, благосклонный автократ проявляет активную заботу о настроении и благополучии подчиненных. Он может даже пойти на то, чтобы разрешать или поощрять их участие в планировании заданий. Но он сохраняет за собой фактическую власть принимать и исполнять решения. И как бы благосклонен ни был этот руководитель, он простирает свой автократический стиль дальше, структурируя задания и навязывая неукоснительное соблюдение огромного количества правил, которые жестко регламентируют поведение сотрудника.

Схожие статьи:

Определение мышления
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Индивидуально–изменчивое поведение
Определение мышления
Психологическая характеристика темпераментов
Системный подход в психологии
Что такое бизнес?
“Фигура” и “фон”
Структурные характеристики организаций
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Поведение с трудным боссом
Танцевальная терапия вкратце
Воображаемые модели как форма научного познания
Стиль уклонения
Сознание как онтогенез речи
Вкратце о темпераменте
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Определение общения
Некоторые эффекты и законы памяти
Виды внимания
Внимание как условие сознательной деятельности
Лидерство в групповой психотерапии
Язык и формирование сознания
Поощрение желания покупателя
Эмоции, эволюция и интеллект
Психологические особенности партнеров, клиентов
Воображаемые модели и идеализация
Кто есть друг?
Физиологические основы характера
С чего начиналась групповая психотерапия
Психология национальной идентичности
Индивидуальная личность, индивидуальность
Качественные методы прогнозирования
психокоррекционная группа
Аутизм как интроекция
Рассеянность и внимательность
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Образы рекламируемых продуктов
Основные процедуры групп встреч
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Классы и касты в психологии рекламы
24 совета руководителю-оратору
Развитие личности
Современные концепции личности
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Основные свойства внимания
Аспекты эмоций
Иллюзии зрения
Сознание как интегративный способ бытия человека
Нейрофизиологические основы ощущений
Проблема общности в социальной психологии
Первый день на новой работе
Житейская история
Воображение как средство научного открытия
Парадоксы психологии